課題研究助力成長——咸陽市高新一中初中部數(shù)學組開展微課題培訓活動

再遇見

為提高青年教師的教科研水平，服務于學生發(fā)展，促進教育教學質(zhì)量的提高。3月29日下午，咸陽市高新一中初中部數(shù)學組開展微課題培訓活動，教研組長曹阿妮對微課題經(jīng)驗進行了分享。 曹老師以她的課題為例，分別從設題依據(jù)、課題意義、任務分工、實施步驟、預期效果、結題形式等方面進行了分享，闡述了自己做課題的思路、步驟和方法，為青年教師開展微課題指明了方向。同時，她鼓勵大家大膽行、勇敢做，相信“微課題并不難”！ 在分享的過程中，大家對微型課題的撰寫要求也有了總體的了解，指出了在日常教育教學實踐中有很多值得研究、迫切解決的問題，要善于發(fā)現(xiàn)并尋求解決的辦法。在研究的過程中特別要注意平時的積累，注重成果的收集并善于反思。 小課題助成長，研究解決真問題，咸陽市高新一中的教師們始終行走在教育科研的道路上，為自身的科研素養(yǎng)、教學素養(yǎng)提升而不斷努力。