荷露班《白樺》仿寫沐染莫依 <p class="ql-block"> 《白樺》是本單元的第3篇課文，詩歌中的白樺既具色彩變化，又富動態(tài)美感，是高尚人格的象征。課后請孩子們仿照《白樺》寫寫自己想寫的植物。本想統(tǒng)一標準，但創(chuàng)作這件事，只要敢于嘗試，認真動筆，就很棒啦??</p> 白樺課后荷露仿寫第篇既具又富很棒寫寫統(tǒng)一標準