<![CDATA[<td id="s6xyi"></td>]]><![CDATA[<menuitem id="s6xyi"></menuitem>]]><![CDATA[<menuitem id="s6xyi"></menuitem>]]> | <p class="ql-block">“寬厚、寬容、寬松”，三寬教育給每位家長提供提升家教水平的機會，使其更好助力孩子成長。本期課程主題——《家長如何在家提升孩子的英語聽力》</p> 聽力的重要性 <p class="ql-block ql-indent-1">英語學習要遵循語言的發(fā)展規(guī)律。什么是語言？語言是一種聽覺符號，本質是一種聲音。在學習語言之前，首先發(fā)展的是聽力。“聽”是說、讀、寫的必要條件，占語言發(fā)展的45%，因此整個小學階段都要大量地“聽”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">要想孩子聽力好，需要著重抓好三點，即聽懂、重復和堅持。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">聽懂，每天看一個英語動畫片，練習聽力。在動畫片的選擇上，難度不能超過孩子的能力范圍，與所在年級英語課程難度相符即可。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">重復，反復觀看選定的動畫片。一部動畫片的詞匯量很大，反復聽可以積累大量詞匯。學校的英文課本要反復看，直到完全聽懂，徹底理解。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">堅持，無論孩子英語水平如何，提高聽力水平都需要長期堅持。</p> 聽力訓練誤區(qū) <p class="ql-block ql-indent-1">誤區(qū)一：不斷聽就能聽懂。英語不是一直聽就能學會的，循環(huán)聽一首英文歌也許能把歌背下來，但能否理解歌詞的意思就很難說了，因此聽力訓練不僅要聽，還要結合內容去聽。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">誤區(qū)二：能聽懂的內容不再聽。對能聽懂的內容，有些孩子立刻結束學習，開始聽下一個。聽力訓練需要多次重復，多聽幾遍的效果更好。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">誤區(qū)三：只練聽，其它方面不學。語言學習最好既能聽懂，又能看懂。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">誤區(qū)四：速成心理，貪多求快。重量不重質，貌似聽了很多，但如果沒聽懂，也是白忙一場。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">誤區(qū)五：三天打魚，兩天曬網。不能堅持練習，沒有學習計劃，很容易半途而廢。</p> 聽力方法指南 <p class="ql-block ql-indent-1">泛聽和精聽是聽力訓練的兩個非常關鍵的方法。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">“泛聽”就是“廣泛聽取練習”，只需聽懂大意即可。聽的內容要雜，面要寬，不必局限于聽力教材，可以根據自己的愛好選擇歌曲、故事來聽。練習“泛聽”最好的方法就是多聽。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">“精聽”就是“精確聽力練習”，在聽力練習中捕捉到每一個詞、每一個短語，不能有任何疏漏和不理解之處。練習“精聽”的最好方法就是聽寫！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聽寫是提高聽力最有效的方法，主要練習的是聽力的反應能力，原則是循序漸進、由簡入難。聽寫的第一步是聽單詞，第二步是聽句子，第三步是聽對話，第四步是聽段落，第五步是聽短篇。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block">“泛聽”的目的是潛移默化、從量變到質變，要做到：</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">1.選材：趣味性強，孩子愿意聽，難易適中，是可理解性輸入</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.猜測：視聽結合，學著整體會意</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.復聽：大量反復聽，熟能生巧 </p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block">對“精聽”的要求是精準會意，要做到：</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">1.提前掃清詞匯和句型障礙</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.完成聽后練習</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.核對正確答案</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.分析錯誤，再聽原文</p> 聽力材料推薦 <p class="ql-block ql-indent-1">為孩子準備聽力材料的原則就是：學什么就聽什么，喜歡什么就聽什么。不要讓孩子覺得學習英語是在完成一項任務，當學習變成了任務，也就失去了樂趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">對于“泛聽”的材料，可以是校內課本、兒歌童謠、繪本故事、原版動畫、兒童小說。有些孩子喜歡天文地理，可以給孩子買百科全書。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">有家長糾結，孩子只聽“新概念”行不行？如果能把“新概念”一二三四冊都聽完，英語水平也是不得了的。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">總結一下，在英語學習中，聽力是重中之重，要避免聽力訓練中費時費力，沒有成效的誤區(qū)。聽力方法集中在精聽課本，泛聽課外讀物，可以通過各種途徑豐富聽力材料。</p> 課程筆記