<p class="ql-block"> 為了積極貫徹實(shí)施《3—6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，促進(jìn)我園教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高我園園所特色古詩(shī)詞教育教學(xué)水平。2023年3月28日我園舉行了教師公開(kāi)課活動(dòng)，發(fā)揮同課異構(gòu)示范引領(lǐng)作用，加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，為教師們搭建一個(gè)展示自我、鍛煉提高的平臺(tái)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)通過(guò)線上抽簽進(jìn)行排序，同時(shí)也針對(duì)幼兒的年齡特征，選取適合各年齡段的幼兒誦讀的古詩(shī)。</p> 《詠柳》 <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block"> 1.初步理解古詩(shī)內(nèi)容，感受古詩(shī)中描寫(xiě)的優(yōu)美景色。</p><p class="ql-block">2.鼓勵(lì)幼兒大膽的誦讀古詩(shī)。</p><p class="ql-block"> 空老師，通過(guò)自制古詩(shī)掛圖，讓幼兒觀察掛圖內(nèi)容，激發(fā)幼兒對(duì)本節(jié)古詩(shī)活動(dòng)課程的興趣。幼兒同教師一起學(xué)習(xí)，體會(huì)古詩(shī)的意境美。</p> <p class="ql-block"> 拉老師，通過(guò)圖文對(duì)應(yīng)小游戲，增強(qiáng)幼兒對(duì)古詩(shī)的理解，讓孩子在學(xué)中玩，玩中學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 托老師，雖說(shuō)是一名男教師，但是很有親和力。整個(gè)活動(dòng)與幼兒進(jìn)行積極互動(dòng)。讓孩子在活動(dòng)中感受到古詩(shī)的意境與節(jié)奏，并且關(guān)注到每一名幼兒營(yíng)造了歡樂(lè)的課堂氛圍。</p> <p class="ql-block"> 洪亮的童聲，經(jīng)典的古詩(shī)，落落大方的動(dòng)作，以自己的方式演繹著經(jīng)典！</p> 《池上》 <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.樂(lè)于欣賞古詩(shī)，體驗(yàn)欣賞古詩(shī)的快樂(lè)。</p><p class="ql-block">2.按照自己的想法為古詩(shī)進(jìn)行配畫(huà)。 </p><p class="ql-block"> 張老師，用親切的語(yǔ)言使幼兒很快進(jìn)入狀態(tài)，利用ppt視頻展示，圖畫(huà)等方式將幼兒的興趣推到了最高點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 給幼兒提供不同材料，讓幼兒選擇自己喜歡的方式將古詩(shī)進(jìn)行詩(shī)配畫(huà)，鞏固加深幼兒對(duì)古詩(shī)的認(rèn)知。</span></p> <p class="ql-block"> 加老師，通過(guò)展示思維導(dǎo)圖，進(jìn)行創(chuàng)造，再顧古詩(shī)情節(jié)..</p><p class="ql-block"> 一系列環(huán)節(jié)緊扣下來(lái)，教師同幼兒一起將古詩(shī)內(nèi)容理解，滲透..為后期學(xué)習(xí)奠定了扎實(shí)的基石。</p> <p class="ql-block"> 課后 所有教師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了研討 在老師們自我反思的基礎(chǔ)上，聽(tīng)課的教師也踴躍發(fā)言，針對(duì)性的指出了老師的不足和應(yīng)改進(jìn)的地方。并為他們提出了好的意見(jiàn)和建議，形成了人人聽(tīng)課，人人反饋的良好教研氛圍。</p> <p class="ql-block"> 在本次活動(dòng)中，教師得到了一個(gè)自我展示和鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓幼兒學(xué)習(xí)了古詩(shī)獨(dú)特的韻律之美和語(yǔ)言之美。 </p><p class="ql-block"> 課堂中孩子們的語(yǔ)言連貫性與生動(dòng)性，更是得到進(jìn)一步的提升。</p> <p class="ql-block"> 對(duì)于本次活動(dòng) 教師們認(rèn)真對(duì)待，積極準(zhǔn)備。勇于創(chuàng)新自己的教學(xué)方法，并呈現(xiàn)出多樣化。在評(píng)課環(huán)節(jié)，教師們能針對(duì)不同年齡段幼兒，教師授課能力等多方面對(duì)每堂課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和提出寶貴建議。</p><p class="ql-block"> 每一次的活動(dòng)在為今后教學(xué)質(zhì)量的“實(shí)”，教學(xué)氛圍的“活”打下地基。相信通過(guò)本次活動(dòng)教師在園所特色方面得到了磨練，提升，同時(shí)推進(jìn)我園園所特色教學(xué)水平的提高。</p><p class="ql-block"> 前進(jìn)的道路漫長(zhǎng)而艱辛，但是正所謂“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮?！毕嘈旁诿恳淮蔚哪ゾ毢头此贾?，會(huì)將每次的點(diǎn)評(píng)落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中。</p><p class="ql-block"> 心中有愛(ài)，眼里有光，腳下有路，我們砥礪前行，做孩子成長(zhǎng)的啟蒙人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰稿：阿衣扎提</p><p class="ql-block">審核：何慧</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">闊克鐵熱克鄉(xiāng)中心幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2023年3月29日</p>