為有序推進(jìn)“雙減”工作，提高小學(xué)生的勞動(dòng)技能和實(shí)踐水平，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦和動(dòng)手相結(jié)合的能力，豐富學(xué)生的生活體驗(yàn)，拓寬勞動(dòng)教育渠道，推進(jìn)學(xué)校勞動(dòng)育人走實(shí)走深，河頭店鎮(zhèn)宏?yáng)|小學(xué)建立了勞動(dòng)基地，真正做到讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，收獲勞動(dòng)的喜悅，逐步培養(yǎng)小學(xué)生勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的價(jià)值觀。 走出課堂，走進(jìn)田園，勞動(dòng)實(shí)踐基地成了鮮活的教材。讓學(xué)生從課堂走向自然，從單一的課本走向豐富多彩、生動(dòng)活潑的勞動(dòng)實(shí)踐，將讓學(xué)生充分感受春種、夏耘、秋收、冬藏的四季輪換，在這片土地上播撒陽(yáng)光，播種希望。 春日正濃，播種之前要灌地。 今天的主要任務(wù)是清理菜園地里的雜亂樹(shù)葉。 菜地平整后，還需要再一次灌水，保證土壤濕潤(rùn)。 <h1><b><font color="#ed2308">春</font></b>正濃 ，<font color="#ed2308" style=""><b>種</b></font>當(dāng)時(shí)。</h1> 同學(xué)們?cè)谵r(nóng)耕指導(dǎo)員和老師的指導(dǎo)下，興致勃勃地在自己班的種植區(qū)“耕種”起來(lái)。 同學(xué)們挖開(kāi)土，放入向日葵種子，再蓋上土壤，做的有模有樣，十分專注哦！ 以自然為師，向未來(lái)生長(zhǎng)。當(dāng)春天帶著希望，帶著溫暖，在明媚的陽(yáng)光中緩步向我們走來(lái)，我們將擁抱鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們將擁抱歡聲笑語(yǔ)，我們將擁抱綠意濃濃和期望滿滿。 課余飯后，我們最開(kāi)心的事情之一就是到我們的實(shí)踐基地去看一看。 通過(guò)參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，孩子們懂得了播下種子，就是種下希望，也深深的感受到自然對(duì)我們?nèi)祟惖闹匾?。同時(shí)，我們將勞動(dòng)教育引入課堂。讓學(xué)生懂得尊重生命，尊重別人的勞動(dòng)成果，感受大自然的同時(shí)，增強(qiáng)了們孩子們愛(ài)護(hù)大自然、促進(jìn)人與自然和諧共生、團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。<div><br></div><div style="text-align: right;">河頭店鎮(zhèn)宏?yáng)|小學(xué)</div><div style="text-align: right;">2023.3.28</div>