<p class="ql-block">觀察時(shí)間：2023年3月28日</p><p class="ql-block">觀察地點(diǎn)：教室</p><p class="ql-block">故事主人翁：祖海熱</p><p class="ql-block">觀察教師：鑫鑫老師</p><p class="ql-block"><br></p> 故事背景 <p class="ql-block ql-indent-1">彩泥色彩鮮艷，可塑性強(qiáng)，深深地吸引著孩子們，玩彩泥，亦是孩子們喜愛的區(qū)角活動(dòng)之一。小小的彩泥中，蘊(yùn)涵著孩子們無限的創(chuàng)意，他們大膽構(gòu)思，發(fā)揮奇思妙想，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。彩泥可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力，讓幼兒在充分發(fā)揮想象力的前提下，通過揉、搓、捏、貼、插、壓（粘合等動(dòng)作，將彩泥塑造成不同的樣式和形狀，促進(jìn)孩子手部小肌肉的發(fā)展，增強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)能力！</p> 觀察與記錄 <p class="ql-block ql-indent-1">區(qū)域游戲開始了，你最喜歡的就是美工區(qū)，看看你今天又給我?guī)砹耸裁礃拥捏@喜。你們今天選擇的彩泥呀，你們把需要的材料拿出來，放在桌子上便開始了你們的游戲。</p><p class="ql-block ql-indent-1">見你先拿出黃色的彩泥搓成長條然后捏出了一個(gè)愛心的形狀，在把愛心里面填充上黃色的彩泥，一個(gè)愛心就做好了，然后拿了一點(diǎn)紫色的彩泥，在手里搓了搓，又在桌子上滾了滾，就變成了一個(gè)小圓球，又用同樣的方法做了第二個(gè)小圓球，把兩個(gè)小圓球粘到了一起。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">后面你又拿了一點(diǎn)黃色的彩泥，搓了一個(gè)很小的短條，把它壓扁放在一個(gè)圓球的上面，很快你又做了一個(gè)的短條，放在那個(gè)短條的邊上，你又拿出了橘色的彩泥，取出了一點(diǎn)彩泥搓了2個(gè)圓球，放在紫色圓球的上面，我猜你應(yīng)該是在做小兔子。接著你又拿出工具在眼睛下方劃了一道，嘴巴就做好了，你把這個(gè)小兔子放在黃色的底盤上固定好了以后，你拿出黃色的彩泥，又搓起了2個(gè)黃條粘在下面的圓球上，小兔子的手就做好了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">你用橘黃色搓了兩個(gè)小球把它壓扁放在小兔子的邊上，拿出紫色搓了兩個(gè)小圓點(diǎn)放在了橘黃色的上面，我心里又在想了你做的這個(gè)是什么呀，是裝飾嗎？</p><p class="ql-block ql-indent-1">見你又拿出紫色搓幾個(gè)圓球再把他們壓扁，連在了一起，變成了一朵小花，搓了一條彩泥放小花的上面，小花朵花干就做好了，你拿起小花放到了小兔子的后面，一會(huì)一個(gè)長條搓好了，你把它捏成了小愛心，拿出橘色把里面填充完整，隨后就把剛做好的小愛心放到小兔子的肚子上，你看著你的作品，想了一會(huì)，見你拿出橘色又開始搓起長條，把搓好的長條放在了黃色底盤的外面，給黃色底盤圍了一個(gè)邊。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">然后對(duì)我說：“鑫鑫老師，你看我的作品，我做好了”，我說到：“你做的好棒呀，你能說一說你做的是什么嗎，分別來介紹一下吧”，你想了一會(huì)說到：“這個(gè)黃色的底盤是一個(gè)愛心小島，小兔子抱著愛心枕頭靠在小花上睡覺呢，它的邊上有兩個(gè)小球，等它睡醒了就可以玩了”，旁邊的小朋友聽你說完都說到：“哇，祖海熱好棒呀，你可以教我做嗎”，我說到：“今天的區(qū)域時(shí)間結(jié)束了，沒有時(shí)間了”，你對(duì)她們說到：“我下次在教你們做吧”，隨后你看著我說：“鑫鑫老師我最喜歡玩彩泥了，我明天還要玩彩泥，我要做一只小熊”，我說到：“好呀，那我們明天在來玩吧”</p><p class="ql-block"><br></p> 分析與評(píng)價(jià) <p class="ql-block ql-indent-1">從活動(dòng)中可以看出，你的動(dòng)手能力很強(qiáng)、手指靈活，捏彩泥游戲在你的手里顯得很簡單，你可以把彩泥捏出自己想捏的東西，并用連貫的語言表達(dá)出來。你喜歡和小朋友一起玩耍，當(dāng)別人有問題向你請(qǐng)教、幫忙時(shí)，你很愿意去幫助他們，有耐心的教他們捏彩泥，并愿意給大家分享你的作品。</p> 支持與回應(yīng) <p class="ql-block ql-indent-1">你喜歡和小朋友一起游戲，敢于嘗試有一定難度的活動(dòng)和任務(wù)，能按照自己的想法進(jìn)行游戲活動(dòng)，并且有經(jīng)常一起玩的小伙伴，活動(dòng)結(jié)束后樂于和同伴分享自己的游戲內(nèi)容和游戲經(jīng)驗(yàn)。以后在區(qū)域活動(dòng)游戲中老師會(huì)多提供類似的材料供幼兒探索。真誠地接納、多方面支持和鼓勵(lì)幼兒的探索行為。</p> “WOW”時(shí)刻 <p class="ql-block ql-indent-1">你的思路很清晰知道下一步要捏什么，很有自己的想法，每一次取彩泥量都剛好夠，不多也不少，很厲害哦！</p> 教師反思 <p class="ql-block ql-indent-1">玩橡皮泥不光可以讓幼兒的小手得到鍛煉，重要的是幼兒的想象力得到了延伸，自信得到了提升，更是享受到了成功的快樂手是意識(shí)的偉大培養(yǎng)者，是智慧的創(chuàng)造者。如果讓幼兒的小手更加靈活，觸覺更加敏感，幼兒就一定會(huì)更聰明、更富有創(chuàng)造性，思維也更加開闊。”心靈手巧說的就是這道理，所以橡皮泥的真正價(jià)值和作用在此。</p> <p class="ql-block">策劃：庫爾勒市東方教育集團(tuán)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">組織：庫爾勒市金寶貝幼兒園</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審核: 劉慧珍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">責(zé)編：金鑫</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖片提供:庫爾勒市金寶貝幼兒園歡歡班</p><p class="ql-block"><br></p>