【“三抓三促”行動進(jìn)行時】抓學(xué)習(xí)促提升抓教研促成長——上堠小學(xué)語文教研組開展教師培訓(xùn)活動

上堠小學(xué)

為了把“三抓三促”行動和“雙減”政策落到實處，切實提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，打造高效課堂，3月29日13:30，我校開展了語文教師培訓(xùn)活動。校長楊文兵和語文教研組全體教師參加此次培訓(xùn)。 　　本次培訓(xùn)由參加了“宕昌縣第二期中小學(xué)語數(shù)外教師培訓(xùn)”活動的王為英、張小燕教師主講。 　　王為英老師主講了“如何聽課”“如何評課”兩大塊內(nèi)容。她把自己的培訓(xùn)內(nèi)容和多年的教學(xué)經(jīng)驗相結(jié)合，向老師們闡述了聽評課的要點和需要注意的問題。 　　張小燕老師對“跨越式教學(xué)”的精彩解說讓參培教師對“跨越式教學(xué)”的涵義和模式有了更深的理解。她分享的寫作心得，讓老師們受益匪淺。 　　最后，校長楊文兵對本次培訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)。他強(qiáng)調(diào)，語文教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣；備課時結(jié)合內(nèi)容和學(xué)情選擇合適的授課模式；增加學(xué)生的閱讀量；加強(qiáng)作文訓(xùn)練，努力提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。 　　“教而不研則愚，研而不教則虛”。教與研互為依托、相互促進(jìn)。本次培訓(xùn)有效推動了我校教研工作的發(fā)展，提升了教師專業(yè)水平，為提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。 審核:董宗亮監(jiān)制:楊文兵編輯:何玲芳