<h3> 誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也。誠(chéng)信是立人之本，是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分。為深入貫切落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，力求在社會(huì)中形成講誠(chéng)信、守誠(chéng)信的良好風(fēng)氣，舊州鎮(zhèn)東關(guān)學(xué)校開展了以“誠(chéng)信教育”為主題的道德教育活動(dòng)，通過(guò)多樣化的活動(dòng)形式將誠(chéng)信的種子播撒在孩子們的心間。一、國(guó)旗下，誠(chéng)信響耳畔 朝陽(yáng)東升，國(guó)旗飄揚(yáng)。五星紅旗下，孩子們莊嚴(yán)肅立，在認(rèn)真聆聽以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下講話。新的一周，以誠(chéng)信的信念開啟了孩子們的校園生活。二、廣播里，誠(chéng)信揚(yáng)四方 悠揚(yáng)的廣播聲飄蕩在校園上空，是紅領(lǐng)巾廣播員正在講“身邊的誠(chéng)信故事”。故事的主人公們，以誠(chéng)信的品格打動(dòng)身邊同學(xué)，他們誠(chéng)信的舉動(dòng)，化作了同伴筆下動(dòng)人的文字，被播報(bào)聲傳揚(yáng)在校園里。誠(chéng)信的信念，以潤(rùn)物無(wú)聲的方式再一次漫潤(rùn)眾多學(xué)子的心田。</h3> <h3>三、班會(huì)課上，誠(chéng)信植心間 主題班會(huì)課上，各年級(jí)各班對(duì)“誠(chéng)信二字進(jìn)行了更為深入的探討。什么是誠(chéng)信?如何在生活中堅(jiān)守誠(chéng)信的品格?老師與同學(xué)們進(jìn)行了熱烈的交流和激烈的討論，思維的碰撞激蕩出智慧的火花，同學(xué)們踴躍發(fā)言，紛紛表達(dá)了堅(jiān)守誠(chéng)信、踐行誠(chéng)信的決心。</h3> <h3>四、手抄報(bào)里 ，誠(chéng)信繪華章 通過(guò)開展誠(chéng)信手抄報(bào)繪制活動(dòng)，讓同學(xué)們樹立誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)。一幅幅手抄報(bào)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例，稚嫩的畫筆，靚麗的色彩以及工整的文字，同學(xué)們用這種方式讓誠(chéng)信的種子實(shí)實(shí)在在地在心中生根、發(fā)芽。</h3> <h3>五、學(xué)生習(xí)作，誠(chéng)信贊榜樣 孩子們巧妙構(gòu)思，從不同角度、不同層面把自己對(duì)誠(chéng)信的所思、所想、所聞、所感充分地展現(xiàn)出來(lái)。同學(xué)們激揚(yáng)文字、傳遞身邊的誠(chéng)信故事，歌頌身邊的誠(chéng)信之人。相信這些優(yōu)秀的榜樣會(huì)成為他們夢(mèng)想的模樣，當(dāng)實(shí)實(shí)在在誠(chéng)信人，做點(diǎn)點(diǎn)滴滴誠(chéng)信事也會(huì)成為他們踐行的方向。</h3> <h3> 通過(guò)多種形式的教育活動(dòng)，同學(xué)們體會(huì)到了“誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)”的重要性。誠(chéng)實(shí)守信作為現(xiàn)代社會(huì)所提倡的優(yōu)秀品質(zhì)，是每個(gè)學(xué)生都要在生活中去積極踐行的。從我做起，從日常的每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，為促進(jìn)學(xué)校誠(chéng)實(shí)守信、文明進(jìn)取的校風(fēng)學(xué)風(fēng)形成而奉獻(xiàn)自己的力量!</h3>