<p class="ql-block">沒有一個(gè)季節(jié)，</p><p class="ql-block">能像春天這樣富有生機(jī)；</p><p class="ql-block">沒有一段時(shí)光，</p><p class="ql-block">能像春天這樣催人奮進(jìn)；</p><p class="ql-block">沒有一種課堂，</p><p class="ql-block">能像語文這樣詩(shī)情畫意。</p> <p class="ql-block"> 桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙。伴著微風(fēng)，嗅著清香，3月29日上午，水冶鎮(zhèn)許樸小學(xué)“周周有課”活動(dòng)有序開展，本周我們一同走進(jìn)四年級(jí)李淑芳老師的課堂上，結(jié)識(shí)一位高傲又盡職的白鵝。</p> <p class="ql-block"> 《白鵝》是一篇極富情趣的文章，在作者豐子愷眼里這白鵝儼然就是一位高傲而固執(zhí)，忠誠(chéng)而可愛的朋友，所以文本的字里行間每每滲透著那份欣賞和愛憐?！栋座Z》一文，重點(diǎn)刻畫白鵝的性格高傲，從一開始抱回家的印象“左顧右盼，好一個(gè)高傲的動(dòng)物。”到“鵝的高傲更表現(xiàn)在它的叫聲，步態(tài)、吃相中”過渡句統(tǒng)領(lǐng)全文，接著分別從“嚴(yán)肅鄭重”的叫聲、“大模大樣”的步態(tài)、“從容不迫”的吃相具體細(xì)致刻畫了鵝的高傲。從作者的描述中，不難讓我們感覺到這種高傲不令人討厭，而是可愛有趣，讓人發(fā)笑的。另外，作為一代文學(xué)大師，豐子愷的行文是值得我們借鑒的。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，圍繞“好一個(gè)高傲的動(dòng)物”，分別從“叫聲、步態(tài)、吃相”三個(gè)方面具體寫出特點(diǎn)，每個(gè)部分都有一個(gè)總起句(過渡句)，是學(xué)生學(xué)習(xí)篇章結(jié)構(gòu)的典范。語言風(fēng)格十分幽默有趣，善于采用對(duì)比的寫作方法來表現(xiàn)鵝的高傲，善于采用“看貶實(shí)褒”的表達(dá)方法，表達(dá)對(duì)白鵝的喜愛之情。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 淑芳老師教學(xué)方式多種多樣，課堂上能夠與學(xué)生積極互動(dòng)，內(nèi)容設(shè)置上也體現(xiàn)了本堂課的教學(xué)目標(biāo)，并且在教學(xué)過程中善于引導(dǎo)，更有助于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。</p> <p class="ql-block"> 老師的教學(xué)基本功扎實(shí)，教姿教態(tài)都讓人覺得非常自然舒服，并且整堂課的各個(gè)環(huán)節(jié)都銜接的恰到好處，由易到難，培養(yǎng)了學(xué)生善于思考的能力。</p> <p class="ql-block"> 課堂上學(xué)生們積極舉手回答問題，認(rèn)真思考做好批注。</p> <p class="ql-block"> 課后，全體語文教師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了精彩細(xì)致的評(píng)課分析。</p> <p class="ql-block"> 春天，綻放的不只是花朵，還有我們的希望；春天，拔節(jié)的不只是草木，還有我們對(duì)成長(zhǎng)的共同期待。</p><p class="ql-block"> 春天是個(gè)大秀場(chǎng)，課堂是個(gè)大舞臺(tái)。匆匆一日，精彩連連。在這精彩的比賽中，相信老師們都能擷得屬于自己的花香，綻放芬芳；在這最美的春光里，水冶鎮(zhèn)許樸小學(xué)全體語文教師將滿懷信心，一步一腳印踏實(shí)地走下去。許樸小語也終將百花齊放，沉香流年！</p>