<p class="ql-block">以研興教，以評(píng)促教，為了提高享堂小學(xué)教師的專業(yè)基本功。本周我校特舉行了公開課活動(dòng)，目的是通過這項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)校內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">下面跟隨我們一起來進(jìn)入精彩有趣的課堂吧??</p> <p class="ql-block"> 首先是由黃華老師帶來的《荷葉圓圓》，在黃老師的課堂上深刻感受到課堂氣氛活躍。黃老師善于激發(fā)低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。</p> <p class="ql-block"> 黃老師語言優(yōu)美，儀表大方，課堂中能充分利用兒童的心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)孩子喜愛的教學(xué)情景。通過耐心的引導(dǎo)和自主探索，把一節(jié)枯燥的語文課上的很精彩。</p> <p class="ql-block">接下來是由孔子艷老師帶來的一篇短文《青山處處埋忠骨》</p> <p class="ql-block">課堂上孔老師采用多媒體教學(xué)，用一首歌曲導(dǎo)入，走近偉人，吸引了孩子們的注意力，讓學(xué)生在情景中探究新知。活躍了課堂氣氛，各個(gè)環(huán)節(jié)過渡自然，相互緊扣。</p> <p class="ql-block">在活動(dòng)中訓(xùn)練了孩子們的閱讀與理解能力。</p> <p class="ql-block"> 緊接著由舒杏紅老師帶給我們一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課——《認(rèn)識(shí)小數(shù)》，為了歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的蒞臨指導(dǎo)，三年級(jí)的孩子們開心的表演了一段手勢(shì)舞。</p> <p class="ql-block"> 小數(shù)在生活中有著廣泛的應(yīng)用，學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知基礎(chǔ)就是一種重要的課程資源。從學(xué)生生活實(shí)際的情景，舒老師精心設(shè)計(jì)了一個(gè)“搶紅包”游戲，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在熟悉的情中（逛超市、量體溫、量身高等），感悟小數(shù)的含義。</p> <p class="ql-block">坐姿端正，積極互動(dòng)，提出疑問，認(rèn)真聽講的同學(xué)們。</p> <p class="ql-block">學(xué)無止境，瞧，老師們正在認(rèn)真地聽課。</p> <p class="ql-block">最后由陳新穎老師再來的一篇科學(xué)短文《花鐘》</p> <p class="ql-block">課件制作精美，使用五彩繽紛的圖片，一下子把孩子們和聽課老師帶入了一個(gè)花的世界。</p> <p class="ql-block">精心設(shè)計(jì)問題，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。</p> <p class="ql-block"> 公開課是一個(gè)學(xué)習(xí)和借鑒的過程，是一個(gè)交流和探討的平臺(tái)?；顒?dòng)結(jié)束后聽課老師進(jìn)行評(píng)課、討論、反思，總結(jié)在授課中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，針對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都做了很好的剖析和概括，并提出了改進(jìn)方法，讓每位老師都受益匪淺。本次教研活動(dòng)，促進(jìn)教師之間積極進(jìn)取、互相學(xué)習(xí)激情，同時(shí)也為今后更好的開展教學(xué)活動(dòng)奠定。</p>