<p class="ql-block ql-indent-1">“ 柳條搓線絮搓棉，搓夠千尋放紙鳶。 消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天?！?lt;/p><p class="ql-block"> 風(fēng)箏是交流的使者，自由的象征，它連接著友誼，寄托著人們美好的希望……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在美麗的陽春三月里，春暖花開、草長鶯飛。大自然是最豐富、最廣闊的課堂，也賦予我們?nèi)≈灰椎慕逃Y源。為了讓幼兒走出校園，親近自然，感受春天的氣息，增進(jìn)親子感情，了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)孩子創(chuàng)新精神和實踐能力，唐山市曹妃甸區(qū)第十農(nóng)場中心幼兒園開展了“巧手繪紙鳶??童趣游藍(lán)天”首屆風(fēng)箏節(jié)活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">風(fēng)箏,春天的使者。為了弘揚中國的民族文化,給孩子提供一個展示自我才華的舞臺,激發(fā)孩子對風(fēng)箏體育運動的熱愛,讓孩子們了解風(fēng)箏、繪制風(fēng)箏,放飛風(fēng)箏,培養(yǎng)孩子的動手,動腦能力和審美能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神,讓夢想和風(fēng)箏一同飛翔！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動開始了????，小小畫筆手中拿，我要畫出屬于我的七彩風(fēng)箏，描繪出屬于我的七彩世界。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看，我們認(rèn)真的樣子是不是很可愛呢？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">風(fēng)箏像風(fēng)車,喚醒希望；風(fēng)箏又像彩虹，五彩繽紛；風(fēng)箏是交流的使者、自由的象征，它連接著友誼，寄托著希望；愿所有的孩子們都能像風(fēng)箏一樣放飛夢想、放飛希望。??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們把畫好的風(fēng)箏掛在校園各個角落，風(fēng)箏時而隨風(fēng)奔跑,時而立定抻線。一時間,五彩繽紛的風(fēng)箏漫天飛舞,在校園中形成了一道美麗的風(fēng)景線,把藍(lán)藍(lán)的天空裝點得格外美麗。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活動的開展,讓孩子們開闊了視野??????,了解了民俗文化??????，進(jìn)一步感受春天氣息??????；培養(yǎng)了孩子們熱愛生活，熱愛大自然的感情。進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園的素質(zhì)教育，提高幼兒的動手動腦能力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識，豐富幼兒的童年生活！</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">編輯：李欣彤</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審計：鄭彩娟</p>