<p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">為加強師資隊伍建設(shè)，提高教師專業(yè)素質(zhì)，激勵教師重視和堅持基本功訓(xùn)練；同時與聯(lián)盟發(fā)展園達(dá)到資源共享、優(yōu)勢互補，共同發(fā)展。 3月29日我園與喬鎮(zhèn)薩爾闊布幼兒園和喬鎮(zhèn)套喬牧業(yè)幼兒園開展了專任教師月考核活動。考核主要從專業(yè)知識測試、簡筆畫、鋼筆字、講故事、彈唱、幼兒體操六個方面展現(xiàn)老師的基本功。</span></p> 專業(yè)知識測試 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 第一項考核是專業(yè)知識測試，我們進(jìn)行了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》語言領(lǐng)域?qū)I(yè)知識考核。</span></p> 簡筆畫 <p class="ql-block"> 第二項考核教師的簡筆畫，要求教師根據(jù)《春天來了》、《送給媽媽的禮物》或《我的家鄉(xiāng)》來配畫相關(guān)內(nèi)容，在十分鐘緊張而激烈的氣氛中，教師們用智慧的大腦，靈巧的雙手，以巧妙的構(gòu)思，描繪出一幅幅富有創(chuàng)意的圖畫，充分展示了教師們的繪畫功底。</p> <p class="ql-block"> 來欣賞一下老師們努力過后取得的成果吧！</p> 鋼筆字 <p class="ql-block"> 第三項考核為鋼筆字。書法是中華五千年文化的結(jié)晶，是祖輩傳下來的中華民族的精神瑰寶！字如其人，一手好字可以給人留下好印象。</p> 講故事 <p class="ql-block"> 第四項為講故事考核，講故事不僅考驗了教師的語言素養(yǎng)和普通話朗誦水平，還鍛煉了老師們的綜合表現(xiàn)能力?？己诉^程中，每位老師都全情投入，用豐富的表情，抑揚頓挫的語言，生動形象的肢體語言演繹著一個個故事，充分展現(xiàn)出精彩的語言魅力。</p> 幼兒體操 <p class="ql-block"> 第五項考核為幼兒體操，幼兒體操能促進(jìn)教師基本技能的提高，增強教師之間的團隊凝聚力，還可以讓全體幼兒教師以飽滿的精神狀態(tài)開展一天的學(xué)習(xí)工作。</p> 彈唱 <p class="ql-block"> 第六項考核的是教師的彈唱。彈唱對幼兒教師來說，不僅是提升自身音樂審美素養(yǎng)的途徑，更是幼兒教師必備的基本功之一。</p> <p class="ql-block"> 老師們精彩的表演，不但贏得了評委熱烈的掌聲，更充分顯現(xiàn)了幼兒教師的青春活力和積極向上的精神面貌。比賽結(jié)束后，評委們做了細(xì)致的點評，為老師們更好的成長指出方向！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 教師的基本功考核是幼兒教師專業(yè)成長的重要手段，是加強教師隊伍建設(shè)的重要舉措?？己瞬皇悄康亩菫槎酱俳處煵粩鄬W(xué)習(xí)，更好地發(fā)展。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 相信老師們會以本次考核為新的起點，不斷提升專業(yè)技能，在今后的工作中更加出彩，讓我們繼續(xù)向前出發(fā)，發(fā)揮特長，審視不足，不斷拔高，成為一名優(yōu)秀的幼教人!更好的用我們的專業(yè)技能服務(wù)于幼兒，服務(wù)于社會!</span></p>