<p class="ql-block">“水嘗無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光”，磨課匯聚集體智慧，對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行反復(fù)推敲打磨，是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和能力提升的重要途徑。新生小學(xué)乘著“區(qū)語文優(yōu)質(zhì)課比賽”的東風(fēng)，舉辦了校語文優(yōu)質(zhì)課賽前模擬課堂磨課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">課后的評(píng)課撥云見日。老師們?cè)谠u(píng)議課環(huán)節(jié)進(jìn)行了抽絲剝繭般的評(píng)析，梳理課堂脈絡(luò)，強(qiáng)化重難點(diǎn)，肯定長(zhǎng)處，點(diǎn)明不足，提出優(yōu)化方案?！ ?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本次研磨課活動(dòng)為教師搭建了成長(zhǎng)的平臺(tái)，優(yōu)質(zhì)課通過一次次的打磨才能綻放精彩。磨課磨出了教師交流的默契，磨出了教師把握教材的深度，磨出了教師提升教材的高度。我們相信，在大家的共同努力下，學(xué)校教師定能以此次磨課為契機(jī)，勇于磨礪，賽出風(fēng)采。</p>