嗨！風(fēng)箏——風(fēng)化店鄉(xiāng)達(dá)子店幼兒園風(fēng)箏主題活動(dòng)

?郭美玉

春半踏青時(shí)，紙鳶鳴半空，條條銀線，只只風(fēng)箏，把我們引向了廣闊的天空，牽動(dòng)著我們的情思，把我們帶回到天真爛漫的童年時(shí)光。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶當(dāng)風(fēng)箏遇上春天，當(dāng)一群小可愛遇上小小的風(fēng)箏，會(huì)邂逅什么樣的故事呢？ 01.紙鳶計(jì)劃 　　春回大地，又到草長鶯飛放風(fēng)箏的季節(jié)！春天的天空是風(fēng)箏的世界，風(fēng)化店鄉(xiāng)達(dá)子店幼兒園中班開展了“嗨！風(fēng)箏”為主題的系列活動(dòng)，讓孩子感受裝飾風(fēng)箏、趣玩風(fēng)箏的樂趣，體驗(yàn)風(fēng)箏給我們帶來的快樂，相約風(fēng)和日的春天，讓愛與希望放飛藍(lán)天！ 　　春暖花開，春光明媚，正是夢(mèng)想揚(yáng)帆起航之時(shí)，經(jīng)過師幼討論，大家一致決定一起跟風(fēng)箏來一場(chǎng)完美的邂逅。 02.識(shí)紙鳶 　　活動(dòng)中，老師運(yùn)用圖片和課件向小朋友們介紹風(fēng)箏起源、種類、色彩，示范放風(fēng)箏的動(dòng)作與方法。孩子們興奮不已，個(gè)個(gè)全神貫注。在老師的詳細(xì)介紹下，孩子們了解了風(fēng)箏的歷史淵源，與風(fēng)箏相關(guān)的故事，感受到了中國傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。 　　孩子們?cè)秸f越起勁兒，興致盎然，決定在風(fēng)箏上畫上春天，然后一起放飛風(fēng)箏。 03.繪風(fēng)箏 　　在這溫暖的季節(jié)里，怎么能沒有自己的風(fēng)箏呢？可愛的孩子們用五彩的畫筆，在風(fēng)箏上繪出心中的那抹色彩。 04.制紙鳶 　　制作風(fēng)箏，可以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造美、表現(xiàn)美、感受美的能力，也讓幼兒親身感受到中華傳統(tǒng)文化的博大精深。一起來看看孩子們加工的風(fēng)箏吧～ 05.放紙鳶 　　孩子們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著，相互比賽看誰的風(fēng)箏飛得高。承載著夢(mèng)想的風(fēng)箏漸漸升起，一只只風(fēng)箏你追我趕，隨風(fēng)翱翔。它們像一群小鳥一樣，自由地飛著。 06.誦紙鳶 　　歷代文人墨客曾寫下不少形象生動(dòng)、令人賞趣的風(fēng)箏詩。一起欣賞孩子們朗誦的與風(fēng)箏有關(guān)的詩詞，來體會(huì)春日放風(fēng)箏的別樣樂趣吧。 　　春天是希望的季節(jié)，在這個(gè)充滿憧憬的美好時(shí)光里，期待一只只風(fēng)箏帶著孩子們的心愿飛向藍(lán)天，勇往直前，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！也希望達(dá)子店幼兒園的每一個(gè)孩子都能在這個(gè)充滿愛的大家庭中展翅飛翔、快樂成長！