<p class="ql-block"> 2023年3月27日，我校語文組全體教師在階梯教室舉行了校本教研活動(dòng)，對(duì)義務(wù)教育初中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）進(jìn)行課例式解讀。</p> <p class="ql-block"> 在線上，河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室文科室主任丁亞宏針對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)在中考中的體現(xiàn)，提出在語文課程中如何培養(yǎng)學(xué)生的文化自信、語言運(yùn)用、思維能力、審美創(chuàng)造這四個(gè)方面的語文核心素養(yǎng)，并以語文實(shí)踐活動(dòng)為例，提出語文核心素養(yǎng)是學(xué)生在積極的語文實(shí)踐活動(dòng)中，積累、建構(gòu)，并在真實(shí)的語言運(yùn)用情境中表現(xiàn)出來的。</p> <p class="ql-block"> 河南省名師、河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人楊福建針對(duì)“指向核心素養(yǎng)，提高課堂質(zhì)量”進(jìn)行了講座，其著重從九年級(jí)備考如何與語文課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，進(jìn)行科學(xué)備考，提出了自己獨(dú)到的見解。</p> <p class="ql-block"> 我校的省骨干教師何金鋒老師對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行了課例式解讀，提出對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）的新的解讀方式。新課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）對(duì)語文課程進(jìn)行了充分的細(xì)化，涵蓋了六大類：文字書寫、文字鑒賞、語文知識(shí)、文化意識(shí)、語言運(yùn)用、學(xué)習(xí)策略。通過課例設(shè)計(jì)來完成對(duì)初中語文課程的細(xì)化設(shè)置，可提高學(xué)生在語文學(xué)習(xí)和表達(dá)等多方面的能力。</p> <p class="ql-block"> 報(bào)告結(jié)束后，教師們暢談自己的心得體會(huì)。</p><p class="ql-block"> 新課程、新方向、新思考、新征程，東城區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部語文組全體教師將攜手相伴，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神要旨和深刻內(nèi)涵，在落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的過程中打開更廣闊的教育事業(yè)，為打造更高效的課堂、提升教育質(zhì)量而砥礪奮進(jìn)。</p>