她用愛經(jīng)營教育，用心關(guān)愛學(xué)生，以高度負(fù)責(zé)的人格魅力去感染和啟迪每一個學(xué)生。在從事教學(xué)的十五年里，她默默耕耘，無私奉獻。這就是九江市潯陽區(qū)潯陽小學(xué)的數(shù)學(xué)教師兼數(shù)學(xué)教研組長---張萍萍。 <div style="text-align: center;">賞識教育，春風(fēng)化雨</div> 如果孩子是花，她愿化為雨，滴滴滋潤孩子純潔的心田；如果孩子是樹，她愿化為太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長。她心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。<br> 她喜歡孩子，喜歡每一個學(xué)生，每天的工作細(xì)瑣而又忙碌，孩子們的任性、頑皮，使工作更加繁瑣。她以極大的耐心和熱情對待班上的學(xué)生，用一片愛心澆灌學(xué)生的心田，得到了孩子們的信任和愛戴。<br> 不管是課內(nèi)還是課外，她都喜歡與孩子平等交流，做到愛生如子。每當(dāng)孩子生日，總會收到她悄悄地送上的祝福，孩子們高興地不得了；每當(dāng)孩子不開心時，她就像好朋友一樣去安慰。在班級中，她不僅發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用，同時對后進生進行耐心輔導(dǎo)，盡量不使一個學(xué)生掉隊。為了更好搞好教學(xué)工作，她都利用節(jié)假日進行家訪，把孩子在校的情況及時反饋給家長，又把家長合理的建議運用于教學(xué)上。<br> 課堂上，她尊重學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，重視學(xué)生活動經(jīng)驗的積累，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的教學(xué)情景，盡可能地給學(xué)生提供操作學(xué)具的機會，讓學(xué)生在主動參與的學(xué)習(xí)過程中不斷內(nèi)化新知，教學(xué)效果顯著。 <div style="text-align: center;">潛心教研，銳意進取</div> 欲給學(xué)生一滴水，教師須有一桶水。在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作，她積極參加各種培訓(xùn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。因為她明白，今天的學(xué)習(xí)就是為了明天更好的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。<br> “腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是她教書育人的座右銘。她認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍，寓教于樂。 <div style="text-align: center;">循循善誘，誨人不倦</div> 作為教研組長，她經(jīng)常帶領(lǐng)全組同事開展“骨干教師展示課”、“青年教師賽課”、“同課異構(gòu)”等聽評課活動，發(fā)現(xiàn)問題深入地挖掘，思考，提出可行性建議。在工作中她注重加強與各數(shù)學(xué)教師聯(lián)系，踏踏實實做好教研，努力把她自己掌握的先進理念和信息技術(shù)普及到每一位數(shù)學(xué)教師，并組織了多次培訓(xùn)，使教師們的整體教學(xué)水平大幅度提高。她指導(dǎo)的青年教師也多次獲獎。<br> 幾多耕耘，幾多汗水，幾多艱辛，也讓她有所收獲。學(xué)生的喜愛、家長的贊許、同事的認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)的好評，讓她前進的步伐邁得更加堅定。她先后榮獲九江市“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”、數(shù)學(xué)教研“先進個人”，潯陽區(qū)“優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。執(zhí)教的課例、參加的比賽和撰寫的論文多次獲國家級、省級、市級一、二等獎。一個個榮譽并沒有讓她沾沾自喜，反而給了她不懈超越的動力。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，秉承這種鍥而不舍的精神，她將繼續(xù)在教育路上播撒愛心，在教育這片田園勤奮耕耘，在教育這片凈土全心守護，積極探索、奉獻一生，實現(xiàn)自己的人生價值。