<p class="ql-block"> 閱讀本就是一個長期堅持的好習(xí)慣，本學(xué)期我們繼續(xù)以多種形式鼓勵幼兒堅持居家親子閱讀，培養(yǎng)幼兒想象力，感知力和情感共鳴;鼓勵他們暢所欲言表達(dá)自己，學(xué)會打破思維的墻，獲取思想自由。</p> 閱讀悅分享 <p class="ql-block"> 幼兒在家長的陪伴下，每天能夠積極閱讀分享，用書面語言描述畫面內(nèi)容，完整講述故事，語言思維更加清晰。</p> <p class="ql-block"> 通過音頻故事和小主播活動，可以見證到幼兒語言表達(dá)能力有了明顯的進(jìn)步提升！</p> 閱讀紅花榜 <p class="ql-block"> 鼓勵幼兒積極閱讀，每天老師會認(rèn)真傾聽幼兒講述故事，進(jìn)行評語和紅花獎勵，對幼兒的堅持和努力給予點贊表揚！</p> 閱讀小日記 <p class="ql-block"> 其次，就是引導(dǎo)幼兒用符合表征記錄自己的閱讀日記，可以是自己最喜歡的畫面內(nèi)容，也可以是和爸爸媽媽一起閱讀時的幸福畫面，又或者是自己閱讀繪本故事以后想說的話……</p> <p class="ql-block"> 為了達(dá)到真正的閱讀效果，我們后續(xù)還會開展各種活動，鼓勵幼兒有效閱讀，堅持養(yǎng)成好習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 教師會關(guān)注參與度較低的幼兒和家長，鼓勵他們積極參與和分享，增加閱讀形式的多樣性。</p>