種植緣起 <p class="ql-block ql-indent-1">一天下午故事會時間，朱瑾初小朋友給大家?guī)砹艘粋€故事《小雞球球和向日葵》，朱瑾初小朋友口齒清晰，講的繪聲繪色，深深的吸引了所有小朋友，小朋友們聽的非常認(rèn)真。</p><p class="ql-block ql-indent-1">聽完故事后都在問：“老師，我們能種向日葵嗎？”</p><p class="ql-block">加珈：“我知道向日葵，向日葵里的種子還能吃呢！”</p><p class="ql-block">茜茜：“對，那是葵花籽?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">一聽向日葵能長出可以吃的葵花籽，大家更加激動了。我們就在自然角里種向日葵吧。瓜瓜說：“向日葵長的比我人還高，自然角里種不了吧?！薄ぁぁぁぁ?lt;/p> 向日葵??知多少 <p class="ql-block ql-indent-1">從孩子們激烈的討論中能夠看出來，他們想種向日葵的決心。我們先了解向日葵的播種時間，還有種植向日葵需要具備的條件。</p><p class="ql-block">康康說：“我知道向日葵喜歡太陽?！?lt;/p><p class="ql-block">欣欣說：“向日葵的花會跟著太陽跑，太陽去哪，向日葵的花就朝著哪邊?！?lt;/p><p class="ql-block">一鴻說：“向日葵喜歡喝水，要多澆水，能長的高?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們還一起了解的向日葵的種植方法。我們開始收集向日葵的種子，種子到的時候小朋友們激動的圍了過來。</p><p class="ql-block">“咦，小小的，黑黑的?！?lt;/p><p class="ql-block">“還有大一點的，還有黑色的條紋，這很像我吃過的瓜子呢！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師像小朋友們大概介紹了兩種向日葵的不同，小的黑的種子是可以種在花盆里的，觀賞型的。大的有條紋的是要種在菜地里的，如果我們照顧的好，會長的比小朋友還要高呢！</p> 向日葵??種植記 <p class="ql-block ql-indent-1">3.10我們開始種植啦，小朋友們輕輕拿起小小的種子，開始觀察著，嘴里嘟囔著：</p><p class="ql-block">“要把尖尖的那頭插進(jìn)土里。”</p><p class="ql-block">“你的不要跟我的種那么近，不然就像去年種的蘿卜一樣長不出來啦！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們開心極了，在歡聲笑語中完成了向日葵種子的播種。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">向日葵種下去之后，好幾天過去了也沒有發(fā)芽。孩子們著急了，展開了新的討論“為什么向日葵還沒發(fā)芽呢？”</p><p class="ql-block">一平說：“我覺得是因為太冷了。”</p><p class="ql-block">一一說：“我感覺也是因為冷，凍得向日葵不敢出來了。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">孫老師請教了班級養(yǎng)花很厲害的康康媽媽，她也說因為太冷了。那我們一起想想怎么給向日葵保暖呢？</p><p class="ql-block">布布：給向日葵種子蓋上被子。</p><p class="ql-block">辰辰：被子太厚了，會壓到它們吧。</p><p class="ql-block">瓜瓜：我奶奶在家種菜的時候，如果冷的話，會給菜搭個棚子。</p><p class="ql-block">小朋友們：這個辦法好，我們用什么搭呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們一起在教師里找材料，然后開始搭棚子啦，有的小朋友插棍子，有的小朋友搭塑料膜。在下朋友的齊心協(xié)力下，我們的向日葵保暖棚完成啦！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">細(xì)心的攸攸和嘉言還不忘把種植的向日葵秧苗搬進(jìn)暖和的教室</p> <p class="ql-block ql-indent-1">終于不下雨天氣也暖和了。</p><p class="ql-block">程程：“孫老師，那個可以長的很高的向日葵我們什么時候可以種呀?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">于是我們一起去小菜地找空地，由于菜地里都是菜，空的地方很少，我們選了一塊地。由于地很小，所以小朋友們種植需要進(jìn)行分組。</p><p class="ql-block">老師：“我們的菜地比較小，所有小朋友們需要分工合作。我們種植需要做哪些事呢？”</p><p class="ql-block">瓜瓜：首先要把菜地上的草拔掉，然后還要松土。（瓜瓜小朋友家有菜地，經(jīng)常跟奶奶一起去種菜，所有對種菜的流程很熟悉。）</p><p class="ql-block">老師：“那我們就分組吧，誰想除草？····”</p> <p class="ql-block">分組完成啦！</p><p class="ql-block">開始勞動吧！</p><p class="ql-block ql-indent-1">除草組先開始，拔呀！拔呀！拔草還真是不容易呢！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">松土小組也開始行動啦！</p><p class="ql-block">“土好硬呀，小鏟子鏟不動呀！”</p><p class="ql-block">“孫老師你幫我們一起吧！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">一旁的孫奶奶按捺不住了，拿來了大鋤頭，幫小朋友們把土松了一下。小朋友們看著滿頭大汗的孫奶奶說：“謝謝孫奶奶，等我們的葵花籽長出來，一定請你吃。”小朋友們用小鏟子繼續(xù)把大的土塊再松一松。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">種植小組的小朋友已經(jīng)等不及要播種了。先用小鏟子挖個洞，再把種子尖的一頭朝下插進(jìn)土里，再用土把種子埋起來。不能種的太近哦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后輪到澆水小組上場啦，大家輪流澆水，不能漏澆了，要讓種子喝飽水，才能快快發(fā)芽??哦！</p> 拯救向日葵?? <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們等不及自己種的向日葵長出來了，還請爸爸媽媽買了一些觀賞型的向日葵放在自然里提前欣賞?？墒遣挪坏綆滋?，向日葵怎么就枯了呢？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們又開始了激烈的討論，開始想起了辦法。一起開啟向日葵救助站吧！用我們一起想的辦法救救這些向日。作為成年人要保護(hù)孩子的好奇心，激發(fā)他們探索的欲望。</p> 向日葵??的藝術(shù) <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們種的向日葵雖然還沒有長出來，但是孩子們已經(jīng)通過欣賞梵高大師的名畫《向日葵》、自然角的向日葵盆栽。創(chuàng)作了許多美麗的向日葵作品，讓我們一起來欣賞一下吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們在對向日葵育苗養(yǎng)護(hù)的過程中，通過觀察、探究、發(fā)現(xiàn)了許多。？</p><p class="ql-block ql-indent-1">向日葵就像我們中三班的小寶貝們一樣，在陽光雨露的滋潤下，每天向陽生長，我們靜候著它綻放的那一天，請跟我們一起靜候他們燦爛花開的那一天！</p><p class="ql-block ql-indent-1">中三班寶貝們和向日葵??的故事才剛剛開始，敬請期待后續(xù)的故事喲~</p>