嘉積一小黨支部召開2022年度黨支部組織生活會和民主評議黨員活動會議簡訊

黃思花

觀于明鏡，則瑕疵不滯于軀；聽于直言，則過行不累乎身。 為落實《中共瓊海市教育局直屬機關(guān)委員會關(guān)于召開2022年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》文件要求，我校在充分準備的基礎(chǔ)上，報經(jīng)市教育局黨委同意，于2023年3月27日下午在階梯教室召開中共瓊海市嘉積鎮(zhèn)第一小學支部委員會2022年度專題組織生活會和開展民主評議黨員大會。市教育局黨委委員、副局長何書明同志和市教育局招生辦公室主任盧傳強同志到會指導，學校42名黨員參加會議。 政治學習 大會由黨支部副書記陳煥江同志主持，他首先說明了本次組織生活會的主題和意義。帶領(lǐng)黨員學習黨的二十大、省第八次黨代會、市第十四次黨代會報告精神和黨章。 述職報告 會上黨支部書記蒙毅同志代表支委會作述職報告。他主要從以下6個方面認真詳細的做了剖析:一、上年度組織生活會整改情況二、通報黨支部委員會查擺問題情況三、一年來黨支部工作情況四、黨支部建設存在的主要問題五、產(chǎn)生問題的原因分析六、今后的努力方向和改進措施蒙毅書記指出在以后的生活工作中大家要堅持問題導向，落實黨建工作責任；堅持嚴字當頭，強化作風建設；創(chuàng)新工作方法，發(fā)揮引領(lǐng)作用；強化監(jiān)督管理，深化黨風廉政建設。 民主評議 <ul><li>批評與自我批評</li></ul> 隨后，黨支部書記蒙毅同志發(fā)揮帶頭作用，第一個發(fā)言進行了自我批評。蒙書記對自己存在的問題進行了深入剖析，并為自己的工作提出了更高的要求，往后將進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，振奮精神，加倍努力，為學校發(fā)展貢獻自己的力量。陳煥江、黎清和李林安同志也在大會上深刻剖析自己在工作、生活中的作風進行自我批評，并虛心聽取班子成員的批評和建議。充分發(fā)揮了黨員干部的模范帶頭作用，體現(xiàn)了黨員干部勇于擔當，敢于亮劍的精神。 批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。習近平總書記多次強調(diào)要用好批評和自我批評這個武器。要讓批評和自我批評成為黨內(nèi)生活的常態(tài)，成為每個黨員、干部的必修課。 由于人數(shù)過多，其他黨員分三個小組再逐一嚴格對照檢查自身存在的問題，認真剖析思想根源，相互間開展了批評和自我批評，提出了有針對性的整改措施。大家對這次的組織生活會非常重視，在分組進行的批評和自我批評的過程中，大家能夠?qū)ψ约旱膯栴}認真剖析，大膽刀刃向內(nèi)，做到“紅紅臉，出出汗”，相信大家都能以這次的生活會為契機，改正自身的缺點，積極投身到工作中。 <ul><li>民主測評</li></ul> 在批評與自我批評的基礎(chǔ)上，發(fā)放民主評議測評表，對支部和黨員按照“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”等次進行民主測評。 領(lǐng)導點評 市教育局黨委委員、副局長何書明同志針對我校黨支部民主活動進行點評。他評價本次民主生活會會前準備得很充分，會中剖析到位，大家都敢于批評，勇于批評，做到了見人見事、真正做到求真務實，會后要形成合力。對于黨支部存在的一些問題他建議要對前一年存在的問題要落實整改到位，在黨建工作中要注意征求一線教師的意見，要通過深入調(diào)研、時刻圍繞在黨組織周圍，齊心協(xié)力，互幫互助，促進鎮(zhèn)一小這所百年老?？沙掷m(xù)發(fā)展。 最后他希望各位教師黨員同志要具備以下七種能力:一、政治能力（即立德樹人）二、調(diào)查研究能力三、科學決策能力四、攻堅克難能力五、應急處突能力六、群眾工作能力七、抓落實能力同時也希望通過組織民主生活會，能夠帶領(lǐng)我們起到示范作用，辦好人民滿意的教育! 活動小結(jié) 大會的最后蒙毅書記指出下一步工作中，支部將認真制定整改方案，逐項研究細化，一條一條兌現(xiàn)、一項一項整改落實，通過扎實的整改和卓有成效的工作，切實解決好“四風”方面、關(guān)系群眾切身利益方面和聯(lián)系服務群眾方面存在的突出問題，讓黨員群眾切實感到明顯變化，不辜負各位領(lǐng)導對我支部的關(guān)心厚愛和各位黨員的殷切期望。同時，他希望以此次組織生活會為契機，各位黨員能加強黨性觀念，提高黨性修養(yǎng);進一步發(fā)揮先鋒模范作用，增強全心全意為人民服務的宗旨意識;進一步加強黨內(nèi)監(jiān)督，充分發(fā)揚黨內(nèi)民主;進一步克服消極因素和妥善處置不合格黨員，樹立正確的導向;進一步提高黨員素質(zhì)、增強黨組織戰(zhàn)斗力和凝聚力。 這次專題組織生活會，全體黨員同志態(tài)度端正，準備充分，程序規(guī)范，堅持問題導向，敢于揭短亮丑，敢于相互評價，為學校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展提供了不竭動力！