<p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，大力提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)新時代教師隊(duì)伍建設(shè)。火龍鎮(zhèn)中心學(xué)校深入開展以“奮進(jìn)新征程，志做大先生”為主題的師德師風(fēng)主題活動。</p> 春風(fēng)化雨 誨人不倦 <p class="ql-block ql-indent-1">3月28日，我校組織全體教師共同學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》?！盁釔蹖W(xué)生，全面育人，為人師表”這是對教師的基本要求。樂于其業(yè)，善于其業(yè)的基礎(chǔ)是對學(xué)生的愛。愛的真諦是尊重和相信每一個學(xué)生，要把學(xué)生作為一個具有人格的人來對待。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)習(xí)心得：我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會“親其師，信其道”進(jìn)而“樂其道”，從而培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。</p> “禹州最美教師”評選 <p class="ql-block ql-indent-1">為深入貫徹黨的二十大會議精神，學(xué)習(xí)落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，進(jìn)一步發(fā)掘師德典型，弘揚(yáng)優(yōu)秀楷模，形成強(qiáng)大正能量，展示我校教師陽光美麗、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、改革創(chuàng)新的風(fēng)貌，2023年3月30日，火龍鎮(zhèn)中心學(xué)校開展“最美教師”評選活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">方夢偉老師：溫文爾雅，和藹可親，對待工作總是充滿熱情。踏實(shí)質(zhì)樸是她的性格，認(rèn)真負(fù)責(zé)是她的態(tài)度，勤勉奉獻(xiàn)是她的精神，用最投入的教學(xué)方式拉近與學(xué)生的距離。用愛與責(zé)任，詮釋著“太陽底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。</p> 教育懲戒 施之有度 <p class="ql-block ql-indent-1">3月31日，我校組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育懲戒實(shí)施方案，它就像把尺，一根標(biāo)桿樹在那里，使得教師能夠真正正地站起管理學(xué)生。教育是循進(jìn)的，是需要耐心、“感化”“引導(dǎo)”、“說服”的。在實(shí)際教學(xué)中，教師如何正確使用懲戒權(quán)，在于實(shí)施懲戒和尺“度”的把握。</p> <p class="ql-block">對即將被賦予的教育懲戒權(quán)，教師應(yīng)該如何運(yùn)用呢?大家達(dá)成了共 識。 </p><p class="ql-block">1.教育是出自的“愛”的，對學(xué)生的懲戒也不能偏離其目的。懲戒只是一種教育手段，它應(yīng)該與說服教育一起形成教育合力。</p><p class="ql-block"> 2.教師一定要克制自己的情緒，理智處理，把握分寸，不做過激行為，不可造成不可控的后果。</p><p class="ql-block"> 3.對學(xué)生的懲戒盡量避免在公眾場合進(jìn)行，懲戒的目的是教育學(xué)生遵紀(jì)守紀(jì)，使其知錯能改，教育時尊重孩子，防止產(chǎn)生逆反心理。</p><p class="ql-block"> 4.“賞識教育”、“愛心教育”、“情感教育”與“懲戒教育”相相合，賞識是陽光，可以讓孩子自信而快樂的成長。懲戒是風(fēng)雨，孩子在懲戒的風(fēng)雨中才能學(xué)會接受磨練承受挫折，從而超越自我。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活動的開展，學(xué)校全體教師進(jìn)一步明確了身上肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，將繼續(xù)堅守師德“底線”，遠(yuǎn)離師德“紅線”，以立德樹人為根本任務(wù)，堅守心靈凈土，營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境！</p><p class="ql-block">編輯：侯夢珂</p><p class="ql-block">審核：馬華鋒</p>