<p class="ql-block">有一種相遇叫國培，有一種真情叫幫扶。</p><p class="ql-block">三月27日，虞城縣惠民小學(xué)在校長張慧慈的帶領(lǐng)下，一行8人赴商丘文化路小學(xué)，開啟了國培計(jì)劃一對(duì)一精準(zhǔn)幫扶項(xiàng)目第二次跟崗之旅。</p> <p class="ql-block">上午全體跟崗教師觀摩了商丘市文化路小學(xué)消防演練，并參加了莊嚴(yán)的主題升旗儀式。</p> <p class="ql-block">隨后，在文化路小學(xué)四樓會(huì)議室參加了開班儀式。儀式上，商丘師范學(xué)院教師教育學(xué)院院長為大家解讀了跟崗實(shí)踐的目的和意義，并對(duì)大家提出要求，：高度重視、調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色、克服困難、潛心學(xué)習(xí)，達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。李斬棘書記、楊玥校長向所有跟崗老師表示熱烈歡迎。</p> <p class="ql-block">開班儀式之后，我們觀摩了文化路小學(xué)二年級(jí)，六年級(jí)主題班會(huì)，并參觀了他們的舞蹈室，古箏室，科技室，書法室等社團(tuán)活動(dòng)室，各種硬件設(shè)施、成果展示，讓我們贊嘆不已！</p> <p class="ql-block">下午我們觀摩了文化路小學(xué)語文組、數(shù)學(xué)組集體教研。他們以新課程標(biāo)準(zhǔn)為著力點(diǎn)，進(jìn)行詳細(xì)的單元教研備課。教研過程中，所有老師各抒己見，讓我們應(yīng)接不暇，隨后，對(duì)于我們提出的疑惑，他們都耐心的一一解答，讓我們受益匪淺，收獲頗多。</p> <p class="ql-block">3月28日上午我們聆聽了張潔副校長題為《讓紅領(lǐng)巾因我更鮮艷，讓生命因教育更精彩》的報(bào)告。張潔校長首先介紹了文化路小學(xué)所獲得的少先隊(duì)榮譽(yù)。她說道，教育的目的決定，教育的方向，育人的目的在于立德，我們要落實(shí)立德樹人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。張杰校長的報(bào)告深入淺出，觀點(diǎn)鮮明，緊扣時(shí)政，內(nèi)容豐富，既為我們的少先對(duì)工作指明了方向，又為我們提供了工作路徑。當(dāng)張校長說道“<span style="font-size:18px;">等我80歲再帶上紅領(lǐng)巾和孩子們站在一起，讓白發(fā)和紅領(lǐng)巾一起飛</span>”時(shí)，我眼含熱淚，感動(dòng)不已，這是她對(duì)這份職業(yè)深深的熱愛呀。</p> <p class="ql-block">3月28日下午，我們商丘師范學(xué)院老師的帶領(lǐng)下，觀摩了文化路小學(xué)7節(jié)微型課展示。</p> <p class="ql-block">黃曉美老師的《亡羊補(bǔ)牢》一節(jié)是二年級(jí)的內(nèi)容，教學(xué)過程中運(yùn)用視頻和表格的形式，羅列了兩次丟羊做法不同帶來的不同結(jié)果， 并且聯(lián)系生活實(shí)際搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓學(xué)生能更好的理解知錯(cuò)就改為時(shí)不晚。不僅僅教故事，還向?qū)W生滲透一些生活哲理。</p> <p class="ql-block">《一分有多長》一課是北師大版二年級(jí)的課程，彭雪萍老師以播放視頻的形式讓孩子們找出樂樂遲到的原因，并且強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的重要性，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣，很自然的引出本節(jié)課題。對(duì)于低年級(jí)孩子來說，時(shí)間雖然經(jīng)常接觸，但是卻是一個(gè)很抽象的概念，不容易被理解，授課時(shí)彭老師就孩子們通過自己的實(shí)際活動(dòng)，比如：拍一次手、跺一次腳、眨一下眼，感受一秒有多長，然后又利用視頻播放了秒針走一圈、拍手、數(shù)數(shù)…………等活動(dòng)感受到了一分有多長，環(huán)環(huán)相扣，清新自然的突破了本節(jié)課的難點(diǎn)，變抽象為形象，呈現(xiàn)了一節(jié)非常優(yōu)秀的數(shù)學(xué)課。</p> <p class="ql-block">孫桃梅老師的授課內(nèi)容是二年級(jí)下冊(cè)《奧運(yùn)開幕式》。教學(xué)中孫老師讓學(xué)生經(jīng)歷了認(rèn)識(shí)鐘面——?jiǎng)邮植僮鲹芤粨堋涣鲄R報(bào)——認(rèn)讀時(shí)間——練習(xí)鞏固等一系列學(xué)習(xí)過程，讓孩子們通過動(dòng)手、動(dòng)腦完整的學(xué)習(xí)了本節(jié)課程，感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，又很輕松的突破了本節(jié)重難點(diǎn)，很值得學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">朱紫君老師帶來的是《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》是三年級(jí)下冊(cè)的一首歌，本節(jié)課圍繞教學(xué)內(nèi)容，綜合了欣賞、律動(dòng)的教學(xué)，讓學(xué)生唱唱、聽聽、動(dòng)動(dòng)、想想、說說。特別是堂鼓和口風(fēng)琴的使用，不僅讓學(xué)生們清楚的辨別四四拍強(qiáng)弱規(guī)律，而且還可以準(zhǔn)確的聽辯附點(diǎn)的時(shí)值……</p> <p class="ql-block">李玲艷老師的《倒數(shù)》一節(jié)是五年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容，授課時(shí)李老師先讓孩子們感受什么是“互為”和“顛倒位置”，以漢字“呆”和“杏”為點(diǎn)題，激發(fā)了孩子們探究的興趣，為學(xué)新知識(shí)充分做好了預(yù)備。授課時(shí)具體的一般分?jǐn)?shù)、整數(shù)、帶分?jǐn)?shù)乃至小數(shù)它們的倒數(shù)是多少，究竟該怎樣求，這樣一系列循序漸進(jìn)的問題，都在學(xué)生的具體活動(dòng)中一一得到解決。后來又適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充具有代表性的練習(xí)題，并注意方法的遷移，分層次多角度的練習(xí)，使學(xué)生在練習(xí)中鞏固，在練習(xí)中提高。</p> <p class="ql-block">李曉恩老師的《精衛(wèi)填?！纺軌?qū)⒕l(wèi)這個(gè)“小人物”和盤古這個(gè)“大人物”進(jìn)行對(duì)比，引導(dǎo)學(xué)生明白小人物也有大能量，平凡人也能做出不平凡的事，在一步步的講解中融會(huì)貫通，讓學(xué)生理解精衛(wèi)填海所表達(dá)的道理。</p> <p class="ql-block">李會(huì)麗老師的《海底世界》是三年級(jí)的內(nèi)容，本節(jié)課緊扣語文要素，鞏固舊知，了解課文是從哪幾個(gè)方面來介紹海底世界的，學(xué)生根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來回答問題，特別是“梭子”的講解利用了科普視頻，讓學(xué)生不僅了解到魚的外形特點(diǎn)，也拓展了學(xué)生的眼界。</p> <p class="ql-block">3月29日上午，我們整裝待發(fā)，在期待中一起觀摩了文化路小學(xué)四年級(jí)成童禮志禮。孩子們跨著堅(jiān)毅的腳步，昂首挺胸跨入成長門，孩子們自信滿滿。隨后是李書記熱情洋溢的致辭，為同學(xué)們送上最真摯的祝福，并提出三點(diǎn)希望：一、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)挫折；二、懷揣夢(mèng)想，朝著目標(biāo)勇往直前；三、牢記自己的責(zé)任與使命。楊校長和家長們也為同學(xué)們送上最真摯的祝福，祝孩子們生日快樂，勇敢前行！接下來，校領(lǐng)導(dǎo)為孩子們分發(fā)生日蛋糕和定制書簽，同學(xué)們興奮不已，稚嫩的臉上洋溢著滿滿的幸福！這次活動(dòng)的開展，讓孩子們感受到10歲成童的滿滿儀式，定會(huì)給孩子們留下不一樣的回憶！</p> <p class="ql-block">3月29日下午，我們觀摩了文化路小學(xué)的兩節(jié)示范課。</p> <p class="ql-block">張慧老師講的是六年級(jí)下冊(cè)《董存瑞舍身炸暗堡》，以“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”引出單元主題，再讓學(xué)生談學(xué)習(xí)本單元的收獲，感受英雄們視死如歸的大無畏精神，同時(shí)也很自然導(dǎo)入了新課。</p><p class="ql-block"> 教學(xué)本課時(shí)，老師提醒同學(xué)們借助閱讀提示，課前搜集資料等方式，讓學(xué)生感受英雄黃繼光的精神，并讓學(xué)生上前板書，用英雄精神激勵(lì)同學(xué)們努力奮進(jìn)。</p><p class="ql-block"> 為了讓學(xué)生明白課文是怎么表現(xiàn)人物品質(zhì)和精神的，老師給了同學(xué)們大量的閱讀時(shí)間，讓同學(xué)們?nèi)プx，去畫，去思考，利于同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的能力的提高。非常值得學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">隨后，我們聽取了崔海燕老師《“<span style="font-size:18px;">雙減”背景下作業(yè)設(shè)計(jì)如何創(chuàng)新突破》</span>的報(bào)告。報(bào)告中，崔老師結(jié)合學(xué)科教學(xué)和備課經(jīng)驗(yàn)，分享了在“雙減”背景下創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)做法。在“雙減”政策的新要求下，為提升我們教師的作業(yè)設(shè)計(jì)能力指明了方向。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3月30日上午，我們?nèi)⒂^了謝集鎮(zhèn)張步口小學(xué)。校長李志磊熱情的接待了我們。我們參觀了他們的校園并觀摩課間操隨后，我們觀摩了他們的校本課程示范課和一扇窗平板課程。隨后，我們?nèi)ニ麄兊膱D書館、桃園進(jìn)行了參觀。李校長的理念先進(jìn)，思想活躍，觀點(diǎn)鮮明。最讓老師們佩服的是他的讓情懷落地、讓美好而生的管理理念。這樣一位有愛的校長，相信張步口小學(xué)的明天更加美好！</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)結(jié)束后，在商丘師院老師的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了美麗的商丘師院新校區(qū)進(jìn)行參觀。</p><p class="ql-block">隨后我們走進(jìn)了美術(shù)學(xué)院李娟副教授的工作室，一下子就被里面的作品所吸引，并與李娟教授面對(duì)面的交流。李教授為我們講解了漆畫的由來與發(fā)展，讓我們受益匪淺。傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們每個(gè)人肩負(fù)的責(zé)任，回校后，我們會(huì)把我們的所學(xué)、所見、所知傳授給孩子們，讓孩子們共同感受傳統(tǒng)文化的魅力！</p> <p class="ql-block">教育是一場漫長的修行，我們每一個(gè)教育人都會(huì)用執(zhí)著的品質(zhì)，堅(jiān)毅的信念，永不停歇的腳步去探索，去追求，去實(shí)施！讓情懷落地，讓美好發(fā)生！</p>