<p class="ql-block"> 一花獨放不是春，百花齊放春滿園。集體備課是集眾人智慧，可以促進有效教學，提高教學能力，真正實現(xiàn)資源共享，促進教師共同進步。為了有效提高小學數(shù)學教育教學質量，柏林中心小學數(shù)學組集體備課活動如火如荼的開始了！</p> <p class="ql-block"> 本次活動杜老師先說了一下當前教學中的問題，在要求學生學會小組合作的同時，也要求我們教師合作探究，因為只靠一個教師的力量是很難系統(tǒng)的把握教材，把握大綱，準確把握教材的重難點，在提高學生計算上，每堂課拿出3分鐘時間進行口算，日積月累，慢慢提升學生的計算能力！</p> <p class="ql-block"> 集體備課是共同探討教育方法，解決教育教學疑難問題的重要平臺。為了在備課中集思廣益，博采眾長。</p><p class="ql-block"> 老師們將難點、重點知識點擺出來，將有爭議的內容拿出來，在心靈的碰撞間，明確教學思路，提高課堂效率，讓學生真正學到知識。用不同的方法解決同一個問題，從而培養(yǎng)學生思維的靈活性、創(chuàng)新性！</p> <p class="ql-block"> 本次先導課由劉道英老師講授的第四單元第一課：《小數(shù)的意義》</p> <p class="ql-block"> 這次活動全體老師都做了充分的準備。各位老師研討得比較積極，都提出了自己的個人建議。經過研討教案，作業(yè)分析，我們互相學習共同進步。集體備課的成功開展，提高了課堂教學效率，解決了教師孤軍奮戰(zhàn)的問題，為打造高效課堂奠定了堅持的基礎。</p>