<p class="ql-block"> 高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師。為踐行雙減政策優(yōu)化課堂教學(xué)，更好地推進(jìn)教研活動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)教師之間的交流，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)，3月28日～3月31日在馬杰校長(zhǎng)的組織下下迪中心校開展了同課異構(gòu)教研系列活動(dòng)。</p> 數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組的青年教師們立足新課標(biāo)，巧設(shè)獨(dú)具匠心的教學(xué)環(huán)節(jié)，達(dá)到師生熱烈互動(dòng)的課堂效果。老師們深入淺出地對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，通過真實(shí)情境的創(chuàng)設(shè)，采用步步追問、小組合作等學(xué)習(xí)方法，時(shí)刻點(diǎn)撥著學(xué)生的思維，潛移默化地提高了孩子們自主解決數(shù)學(xué)問題的能力。</p><p class="ql-block"> 《拔蘿卜》，通過不同的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生探索兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法；《奧運(yùn)開幕》，通過小組活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)了時(shí)間；《優(yōu)化》通過小組活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)了優(yōu)化時(shí)間；《小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)》通過不同的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)了小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)互化的方法。</p> <p class="ql-block"> 課后，老師們進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)，大家研討教學(xué)方法，交流教學(xué)心得，并針對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都做出了很好的剖析和概括，聽課老師們各抒己見，發(fā)表了自己的看法和見解。</p> 語(yǔ)文組 <p class="ql-block"> 語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)，讓我們感受到語(yǔ)文教學(xué)真的是一門藝術(shù)，她們用優(yōu)美的朗讀播灑傳統(tǒng)的感動(dòng)，用真心的交流對(duì)話滋養(yǎng)孩子的心靈，用精辟警策的點(diǎn)撥涵養(yǎng)學(xué)生的思維。她們用深厚的文化底蘊(yùn)，將語(yǔ)文藝術(shù)浸染得醇香四溢。</p><p class="ql-block"> 《一分鐘》，6位老師用不同的思維模式，讓學(xué)生共同明白要養(yǎng)成管理時(shí)間的好習(xí)慣；《黃繼光》，4位老師用不同的方式將革命先烈的英勇無畏表現(xiàn)的淋漓盡致；《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到真理面前人人平等；樹立在實(shí)踐中不斷發(fā)展和完善真理的信念；理性地看待追求真理過程中出現(xiàn)的謬誤。每堂課思路清晰，教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，層層深入，教學(xué)方法靈活多樣。課堂扎實(shí)高效，對(duì)文本的把握到位，教學(xué)絲絲入扣。注重語(yǔ)文基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)，講練結(jié)合，有效落實(shí)語(yǔ)文要素，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空。”聽課結(jié)束后，老師們暢所欲言，探討教學(xué)中的種種困惑，抒發(fā)教學(xué)中的得意情懷。說亮點(diǎn)，提建議，為打造更高水平的課堂獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。</p> 英語(yǔ)組 <p class="ql-block"> 進(jìn)行課堂展示的英語(yǔ)老師，她們的教學(xué)內(nèi)容是《A toothless tiger》，通過聽、說、讀、演，幫助學(xué)生提高綜合運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力。閱讀故事<span style="font-size: 18px;">《A toothless tiger》，</span>了解故事大意，體會(huì)故事的寓意：健康的重要性和智慧的力量！</p> <p class="ql-block"> 孜孜以求，博采眾長(zhǎng)。公開課結(jié)束后，老師們進(jìn)行了深入的評(píng)課活動(dòng)。授課教師析教材、說學(xué)情、論教法、悟得失，聽課教師品優(yōu)點(diǎn)、論不足、談素養(yǎng)、找方向，碰撞出不同的智慧火花，增強(qiáng)了實(shí)用性和針對(duì)性，有效地促進(jìn)教師專業(yè)水平的提升。</p> <p class="ql-block"> 陽(yáng)和啟蜇，品物皆春，在這個(gè)充滿希望的新起點(diǎn)，下迪中心校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步深化每個(gè)學(xué)校之間青年教師的交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，助力教師素養(yǎng)提升，打造更高水平的教師團(tuán)隊(duì)。</p>