<p class="ql-block"> 晨光熹微，拂曉燃云，花木扶疏，生機(jī)勃勃。遇見是故事的開始，攜手是溫暖的篇章，花開“疫”散，這是一場(chǎng)我們期待已久的春日邀約，這是一場(chǎng)家長(zhǎng)滿懷激動(dòng)的入園之旅。</p> 特色課展示 <p class="ql-block">器樂(lè)活動(dòng)展示:《藍(lán)精靈》</p><p class="ql-block"> 這是一首輕快活潑的歌曲。幼兒通過(guò)<span style="font-size: 18px;">認(rèn)識(shí)、辨別各種常見打擊樂(lè)的音色特點(diǎn)，掌握初步的節(jié)奏感，</span>在活動(dòng)時(shí)運(yùn)用打擊樂(lè)的基本演奏方法，在集體的演奏活動(dòng)中有意識(shí)的控制、 調(diào)節(jié)自己的身體并根據(jù)簡(jiǎn)單的指揮手勢(shì)進(jìn)行演奏。</p> <p class="ql-block">英語(yǔ)活動(dòng)展示</p><p class="ql-block"> 作為語(yǔ)言領(lǐng)域的重要組成部分，英語(yǔ)活動(dòng)對(duì)孩子的作用也是不言而喻的。我園一直非常重視幼兒英語(yǔ)教育，每周都安排了英語(yǔ)特色活動(dòng)。在日常英語(yǔ)活動(dòng)中，我們通過(guò)兒歌，舞蹈，動(dòng)畫，圖片等各種有趣的形式，訓(xùn)練孩子的聽說(shuō)能力，<span style="font-size: 18px;">以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的專注力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>本節(jié)課，老師復(fù)習(xí)了顏色英語(yǔ)單詞，并通過(guò)《little fingers》兒歌復(fù)習(xí)了數(shù)字。在家長(zhǎng)開放日之際，老師又教會(huì)了孩子們關(guān)于家庭成員的英語(yǔ)單詞，孩子和家長(zhǎng)互動(dòng)自然活躍。最后老師以《walking 》兒歌，讓孩子們動(dòng)起來(lái)，放松身心。在整個(gè)活動(dòng)中，所有孩子都參與其中，積極配合老師，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">音樂(lè)活動(dòng)展示</p><p class="ql-block"> 大班幼兒已經(jīng)能用基本的節(jié)奏和音色進(jìn)行歌唱，并且有了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。本次活動(dòng)，康老師通過(guò)《粉刷匠》、《理發(fā)師》、《好寶寶》等幾首歌曲，鍛煉了幼兒對(duì)二分音符和四分音符時(shí)值不同的掌握能力，讓孩子們充分的感受到音樂(lè)??給他們帶來(lái)的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block">舞蹈活動(dòng)展示</p><p class="ql-block"> 幼兒正處在成長(zhǎng)發(fā)育最快的時(shí)期，良好的舞蹈鍛煉對(duì)幼兒的發(fā)展有明顯的促進(jìn)作用?；顒?dòng)中，老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)了《妞妞體操》、《超人寶寶》兩個(gè)體操，孩子們跟著音樂(lè)的節(jié)拍動(dòng)起來(lái)，訓(xùn)練了他們的節(jié)奏感和韻律感?；顒?dòng)不僅有利于增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，而且可以<span style="font-size: 18px;">提高他們身體的靈活性。</span></p> <p class="ql-block">戶外活動(dòng)展示</p><p class="ql-block"> 上完了緊張的三節(jié)特色課，孩子們來(lái)戶外做啦啦操、旗子操。</p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)我們來(lái)到了張老師的美術(shù)活動(dòng)中。</p> <p class="ql-block">美術(shù)活動(dòng):桃花朵朵開</p><p class="ql-block"> 春天的大自然是五彩斑斕的，花開了，草綠了，大地?zé)ㄈ灰恍?。油水分離畫《桃花朵朵開》，不僅能讓幼兒在繪畫桃花時(shí)感受到春天的美好，還能感受到大自然帶來(lái)的魅力。在創(chuàng)作形式中感受到暈染色彩的快樂(lè)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。</p> 幼小銜接班會(huì) <p class="ql-block"> 活動(dòng)以后，孩子們跟家長(zhǎng)圍坐在一起，聽取由大班兩位老師帶來(lái)的主題班會(huì)。老師們圍繞上學(xué)期工作總結(jié)、今后的工作計(jì)劃以及幼小銜接分別做了詳細(xì)匯報(bào)。</p> 班級(jí)活動(dòng) <p class="ql-block"> 班會(huì)后，我們分別開展了手勢(shì)舞、朗誦活動(dòng)，讓家長(zhǎng)朋友們更多地了解到幼兒在園的表現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 我們的親子小活動(dòng)更是拉進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)的距離，增進(jìn)了親子之間的關(guān)系，促進(jìn)了親子關(guān)系的健康發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 快樂(lè)總是短暫的，但收獲卻是滿滿的。今天的大班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)們了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn)，也拉近了幼兒園與家長(zhǎng)的距離，增強(qiáng)了家長(zhǎng)，教師之間的溝通和交流，形成幼兒園、家庭之間的管理合力，從而共同關(guān)注和促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)！</p>