<p class="ql-block" style="text-align: center;">初春的花苞悄悄綻放，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">新柳的綠葉盡情舒展，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">四月的學校生機盎然。</p> <p class="ql-block"> 班主任是學校德育工作的靈魂，是教學工作的核心力量，班主任隊伍的專業(yè)化水平，可切實提高班級管理的有效性，營造和諧、文明、奮進的校園文化氛圍。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，薊州區(qū)公樂小學在今天進行了班主任小妙招交流活動。</p> <p class="ql-block"> 班主任李嘉老師以幻燈片的形式呈現(xiàn)了4.6班的自主管理模式，啟發(fā)學生認識到遵守班級規(guī)則的重要性?！胺渤晒φ邿o不懂得自律”，在正反事例的對比中，學生懂得了只有控制自己的惰性，努力堅持，培養(yǎng)自律的習慣，才能不斷征服自己、創(chuàng)造奇跡。</p> 班級管理 <p class="ql-block"> 每一次班級活動，李嘉老師都會通過生動有趣的故事、通俗易懂的道理對學生進行思想教育，每一次班隊會都是學生思想的一次洗禮，能給學生留下深刻的印象，并能影響和指導學生們今后的言行。</p> 獎懲分明 <p class="ql-block"> 卡耐基說：“使一個人發(fā)揮最大能力的方法就是贊賞和鼓勵?！睘榱颂岣邔W生的學習積極性，激發(fā)學生的競爭意識，李嘉老師和四六班的小部長們?yōu)榱思訌姲嗉壖o律管理，班級出臺了“七彩少年”獎懲機制。</p> <p class="ql-block"> 七彩少年的升級活動，寓教于樂，樂在其中。瞧！孩子們表現(xiàn)的多努力！</p> <p class="ql-block"> 班主任工作是任重道遠，我相信只要有付出就會有收獲。今后的工作中，將繼續(xù)取他人之長，補自己之短，努力將班級管理工作做的更完善。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">道阻且長,行則將至。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">行而不輟,未來可期。</p>