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同臺“數(shù)”芳華,以“說”促成長——橫州市校椅鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教師說課比賽

千禧

<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">行走在“小數(shù)”教研的路上,一路繁花似錦綻放出朵朵智慧的花蕾,</span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">一路淺吟低唱,唱出“小數(shù)”教研的婉轉(zhuǎn)清揚(yáng)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">為深化校椅鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教師對2022版數(shù)學(xué)新課標(biāo)的理解,提升教師理論水平和個人素養(yǎng)。3月31日,校椅鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教師教學(xué)技能大練兵之說課比賽在校椅鎮(zhèn)中心學(xué)校如期舉行。韋冬校長、李慶校校長、潘金鳳副校長、施少珍主任、沈曉慧教導(dǎo)和全體數(shù)學(xué)教師共同參與本場教研盛會。</p> 評委團(tuán) <p class="ql-block ql-indent-1">本次比賽的評委團(tuán)由6位具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師組成。評委們認(rèn)真聆聽每位參賽教師的說課內(nèi)容,并根據(jù)其實際情況與表現(xiàn),從說教材、說學(xué)情、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程及教學(xué)基本功六個方面對選手進(jìn)行量化打分。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動伊始,由潘金鳳副校長帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行觀課引領(lǐng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動流程安排如下:</p> <p class="ql-block ql-indent-1">微講座由沈曉慧教導(dǎo)主講,以自身經(jīng)歷、經(jīng)驗與學(xué)校教師進(jìn)行了深入交流,對“說課”提出了幾點(diǎn)建議。關(guān)于“說課”,重點(diǎn)講解了說課的內(nèi)容,圍繞怎么說、怎么設(shè)計、為什么這樣說三個問題進(jìn)行切入,詳細(xì)解讀了說課的各環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">說課要說的精彩,微課要微的巧妙。本次微講座,使教師們受益匪淺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">比賽過程中,參賽教師們圍繞課標(biāo)、教材、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計等方面,以飽滿的激情和富有感染力的語言進(jìn)行了生動的演說,充分展現(xiàn)出我鎮(zhèn)教師的風(fēng)采。</p> 葉春梅老師 <p class="ql-block ql-indent-1">1號選手葉春梅老師,她說課的內(nèi)容是《體積與體積單位》,葉老師結(jié)合新課標(biāo)提出的核心素養(yǎng)思想,遵循“激、導(dǎo)、探、放”的原則,讓學(xué)生在活動中對體積公式進(jìn)行探究和歸納驗證,課堂中滲透“轉(zhuǎn)化”思想,注重學(xué)生“四基四能”的培養(yǎng)。</p> 蒙柳燕老師 <p class="ql-block ql-indent-1">2號蒙柳燕老師的說課課題是《找規(guī)律》,在說課中用精彩的語言表達(dá)展示了她的魅力,以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),注重大單元教學(xué)整體設(shè)計。尤其注重發(fā)展學(xué)生的語言思維,把學(xué)生自主探索與教師的適時引導(dǎo)有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)生學(xué)起來更加輕松,更利于知識的掌握,目標(biāo)的達(dá)成。</p> 李媚玲老師 <p class="ql-block ql-indent-1">3號參賽教師李媚玲老師以輕松自如的教態(tài)和富有感染力的語言,對《認(rèn)識人民幣》一課進(jìn)行了生動的直觀演示解說,充分展示了自己“以學(xué)生為本”的教育理論,使一年級學(xué)生的感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,讓學(xué)生在活動中獲得知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣。</p> 陸曉詹老師 <p class="ql-block ql-indent-1">4號參賽教師陸曉瞻老師對教材有著自己的獨(dú)特見解,緊扣大單元背景下的作業(yè)設(shè)計,敢于在教學(xué)中予以貫徹新理念,勇于發(fā)現(xiàn)并提出傳統(tǒng)教學(xué)中存在的不足,實踐自己的創(chuàng)新解決方案,展現(xiàn)了她敢于創(chuàng)新、勇于突破的精神風(fēng)貌。</p> 謝曉月老師 <p class="ql-block ql-indent-1">5號謝曉月老師說課的課題是《有余數(shù)的除法》,謝老師充分挖掘了教材,詳細(xì)闡述了自己的設(shè)計思路與理念。她借助課件演示生活中的余數(shù),創(chuàng)設(shè)具體情境讓學(xué)生理解余數(shù)的意義,引導(dǎo)學(xué)生“看、思、說”,突破難點(diǎn),探索新知。讓學(xué)生在真實的情境中理解、感悟余數(shù)的基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析的能力。</p> 周淼老師 <p class="ql-block ql-indent-1">6號參賽教師周淼老師說課的課題是《十幾減9》,她用肢體語言與聲情并茂的形式娓娓道來,以學(xué)生直觀體驗為主線,在“擺小棒”的學(xué)習(xí)過程中,建立正確退位減法的表象,有意識的培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作的能力,突出了讓學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。</p> 李太玲老師 <p class="ql-block ql-indent-1">7號李太玲老師的課題是《圓柱的體積》,她準(zhǔn)備充分,儀態(tài)大方,語言流暢,巧妙的多媒體輔助演示,將新課標(biāo)的教育理念與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合。注重在教學(xué)過程中讓學(xué)生通過動腦、動口、動手來親身經(jīng)歷過程,以操作助理解,以理解引思辨。由扶到放,由淺入深,受到評委老師們的一致好評。</p> 覃麗萍老師 <p class="ql-block ql-indent-1">8號參賽教師覃麗萍老師的說課內(nèi)容是《三角形的內(nèi)角和》,她能立足學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展,結(jié)合學(xué)生已有的知識經(jīng)驗,通過操作、討論、深化,運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思想,把新知識轉(zhuǎn)化成舊知識,從而實現(xiàn)知識的重新建構(gòu),發(fā)展了學(xué)生的空間思維能力,為后面學(xué)習(xí)其他圖形的知識打下了堅實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">選手們揮灑自如,激情澎湃,課件制作精良,教育理論知識扎實,教學(xué)設(shè)計新穎獨(dú)特,展現(xiàn)良好的專業(yè)素質(zhì)和扎實的教學(xué)能力。</p> 活動總結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">賽后,施少珍主任對本次活動做了總結(jié)與點(diǎn)評,從“新課標(biāo)新理念、如何有效說課”兩個領(lǐng)域為說課大賽做了精彩點(diǎn)評,對所有參賽教師的表現(xiàn)予以肯定。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各位參賽教師說課條理清晰,都能圍繞“說教材”、“說學(xué)情”、“說教法學(xué)法”、“說教學(xué)過程”、“說板書設(shè)計”等方面展開;參賽教師對教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)知的準(zhǔn)確性高,對教材、教學(xué)重難點(diǎn)的把握合理,對教學(xué)過程的設(shè)計獨(dú)特新穎,能體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">施主任建議教師們加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),把課程理念融入課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中去,對教材脈絡(luò)進(jìn)行再梳理,再改編、再創(chuàng)編,讓學(xué)生真正獲得素養(yǎng)的培育。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動最后,由領(lǐng)導(dǎo)給獲得優(yōu)異成績的教師進(jìn)行頒獎,周淼、李太玲、<span style="font-size: 18px;">謝曉月</span>三位老師榮獲一等獎,<span style="font-size: 18px;">陸曉詹、覃麗萍、</span>葉春梅、<span style="font-size: 18px;">李媚玲、</span>蒙柳燕五位老師榮獲二等獎。祝賀獲獎的老師們!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">水本無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊而成靈光。此次活動,不僅為教師們提供了一個互相學(xué)習(xí)、增進(jìn)交流的機(jī)會,更增強(qiáng)了教師們備課、說課的能力,提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">未來,駿威師者將繼續(xù)立足新課標(biāo),著眼新課堂,切實提升教學(xué)技能和本領(lǐng),努力踐行教書育人的初心使命,演繹校椅師者的風(fēng)范。</p> End <p class="ql-block">終審:韋冬 </p><p class="ql-block">初審:沈曉慧 </p><p class="ql-block">編輯:周淼</p>

教師

教學(xué)

老師

學(xué)生

新課標(biāo)

參賽

教材

說課

數(shù)學(xué)教師

素養(yǎng)