<p class="ql-block">這三周分別由我、月晴老師和劉穎老師值周。三位老師早早的發(fā)布了任務(wù)，一次比一次詳細。</p> <p class="ql-block">中心組成立初期，曹老師和付老師兩位老師就像大家長一樣，一直叮囑，讓我們一步步不斷完善。也特別感謝小伙伴月晴老師對粉筆字書寫的分享，小伙伴們共同分享，不斷進步。</p> <p class="ql-block">月晴老師“點”的粉筆字方法分享</p> 粉筆字 <p class="ql-block">寫好字不僅是每位老師的基本功，更是教師綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)。通過在小語里兩年的練習，在自己以前的基礎(chǔ)上有了很大的進步，但是這幾次的作業(yè)，讓我發(fā)現(xiàn)，粉筆字還要多努力，現(xiàn)在的字頓筆越發(fā)不自然，尤其是豎筆的練習的時候，垂露豎還是寫不好，懸針豎也是寫不直，寫不出“針”的感覺，線條特別生硬。一筆一劃，沒有美感，有點灰心，更需努力，從一筆一畫練起。</p> 朗讀 <p class="ql-block">其實，我是在進入工作室才發(fā)現(xiàn)，朗讀有這么多的學問，從開始的朗讀機器，到現(xiàn)在對對節(jié)奏和速度的把握，掌握了一些朗讀技巧，但是表現(xiàn)力不強。也沒有抑揚頓挫的感情，以后還是要多聽名師的朗讀，跟讀，爭取有進一步的突破。</p> 小教研 <p class="ql-block">這三周分別對《北京的春節(jié)》、《臘八粥》和《橋》這幾節(jié)課的學習進行了教研，每一次的教研都讓我受益匪淺，我們語文老師一定要多讀多看多了解新課標，不斷提高自己教材分析的能力，提高教學能力，要站在學生的角度分析問題，把課堂還給學生。</p> 觀課感受 <p class="ql-block">每一次基本功的練習，每一次的的查漏補缺，每一次教研的收獲，每一次觀課的感受，都讓我們不斷地成長，相信在兩位組長的帶領(lǐng)下，我們中心組的成員，必將攜手共進，更加優(yōu)秀！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">不負韶華，未來可期！</b></p>