<p class="ql-block"> 攜一縷初春的暖意，凝一份教育的熱忱。3月27日，玉州區(qū)大塘中心幼兒園5名教師到北流市幼兒園進行為期5天的跟崗學習。為了讓跟崗老師和園內教師們都能學有所獲、學有所長、共學共研、協(xié)同發(fā)展，北流市幼兒園進行了精心策劃，細心安排。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">座談交流喜相迎</b></p> <p class="ql-block"> 趙萍園長對大塘中心幼兒園青年骨干教師的到來表示熱烈地歡迎，并在見面會上與跟崗教師圍繞園所基本情況簡介、幼兒園發(fā)展歷程、文化建設、“安吉”游戲的開展等方面進行了介紹，并介紹了本次跟崗活動的具體安排。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">環(huán)境參觀探改革</b></p> <p class="ql-block"> 跟崗老師時隔一年再次參觀了幼兒園環(huán)境，重點觀察幼兒園一年前后環(huán)境的改造，新材料的投放，思考環(huán)境改造對教育的價值，新材料投放背后的理念。跟崗老師對北流市幼兒園環(huán)境、材料的變革所體現(xiàn)的文化浸潤與兒童視角贊嘆不已。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">教學觀摩共提升</b></p> <p class="ql-block"> 跟崗教師與班級教師一起研磨健康、科學、藝術、語言、社會五大領域集體教學活動。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">陳秋梅老師 小班藝術活動《有趣的小動物》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">李小玲老師 小班社會活動《花兒開了》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">劉觀清老師 中班科學《會游泳的小螃蟹》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">陳雙喜老師 中班健康《我是勇敢小小兵》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">謝璐老師 大班語言《兔子先生去散步》</span></p> <p class="ql-block"> 活動中，孩子們生動活潑、奇思妙想的表現(xiàn)，讓跟崗老師印象深刻。研討環(huán)節(jié)，跟崗教師針對五個活動提出自己想法和改進策略。通過思維的碰撞，老師們對集體教學活動中的關鍵提問、積極回應、策略支架等方面有了更多的思考，同時也在思維碰撞中領悟到了如何在尊重幼兒問題基礎上，通過開放式提問、推測、討論等方式，支持和拓展每一個幼兒的經驗生長。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">班級跟崗享經驗</b></p> <p class="ql-block"> 跟崗教師進入班級，從第一視角，全方位地參與了班級一日活動。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">與班級老師進行深入交流</span></p> <p class="ql-block"> 五位老師在去年跟崗已經了解了班級的保教配合、一日活動流程的基礎上，著重觀摩班級開展的安吉游戲活動和家長工作的開展，在沉浸式參與中學習、反思、共享經驗。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">與班級孩子進行互動</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">參與家園共育活動</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">專題研討 深耕教學</b></p> <p class="ql-block"> 跟崗教師與幼兒園外聘專家以及園內教師一起針對健康、科學、藝術、語言、社會五大領域集體教學活動以及安吉游戲活動的開展進行專題研討。從而將《幼兒園教育指導綱要(試行)》強調的“生活、游戲、綜合”三個核心理念，落實到幼兒的游戲活動和集體教學活動中，從而實現(xiàn)幼兒園課程的生活化與游戲化。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">健康領域活動專題研討</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">專題講座</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">體驗式參與</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">分組研討設計活動</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">科學領域活動專題微研討</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">語言領域活動專題微研討</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>藝術領域活動專題微研討</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>社會領域活動微研討</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">課題研討啟思路</b></p> <p class="ql-block"> 3月30日跟崗教師共同參與了幼兒園科研課題研討活動。林蘭芳老師針對幫扶園課題研究過程中的實踐研究的開展、過程性資料的收集、成果的凝練等進行了講解。希望大家在做課題研究時要重在實踐、邊做邊整理，從而達到過程資料翔實，研究實踐真實，研究成果豐實。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">總結提升，賦能成長</b></p> <p class="ql-block"> 5天的跟崗活動已結束，在趙萍園長、符雅琳副園長和林蘭芳老師的引領下，大家一起圍坐研討、剖析5天以來所觀摩的各個活動的優(yōu)點和疑問，互相交流總結，共同提高。</p> <p class="ql-block"> 春日相約，共赴前行之路！為期一周的教師跟崗實踐活動到此畫上圓滿句點，通過此次活動，雙方在交融中思維碰撞，互學互鑒，積極賦能，共促發(fā)展，在探索幼兒發(fā)展的道路上繼續(xù)攜手同行！</p> <p class="ql-block">圖文：陳捷工作坊</p>