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【陳小.雙減】賽教磨礪展風(fēng)采賦能課堂促成長(zhǎng)——陳倉(cāng)路小學(xué)開(kāi)展2023年校級(jí)賽教活動(dòng)

陳倉(cāng)路小學(xué)

<p class="ql-block">  賽課教研促成長(zhǎng),聚焦課堂提質(zhì)量。為了有效提高教師教學(xué)水平,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),建設(shè)一支教學(xué)基本功扎實(shí)、綜合素質(zhì)高的師資隊(duì)伍,3月28日至31日,陳倉(cāng)路小學(xué)開(kāi)展了第四階段以“雙減.生本課堂”為主題的校級(jí)賽教活動(dòng),經(jīng)過(guò)前三個(gè)階段的展示評(píng)比、層層選拔,組內(nèi)推薦,共計(jì)12位教師參加本次校級(jí)賽教復(fù)賽活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  本次校級(jí)選拔比賽與省、市、區(qū)級(jí)選拔模式相接軌,每位參賽教師按照現(xiàn)場(chǎng)抽取課題簽、封閉備課、課堂展示、反思評(píng)價(jià)的模式進(jìn)行。為確保此次活動(dòng)有序開(kāi)展,陳倉(cāng)路小學(xué)教務(wù)處秉承公平、公正、公開(kāi)的原則,制定了科學(xué)詳實(shí)的活動(dòng)方案,參賽教師采用20分鐘微課展示的形式進(jìn)行,本次活動(dòng)共有來(lái)自語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、音樂(lè)學(xué)科的12位教師參賽。賽教采用同課異構(gòu)的方式進(jìn)行。比賽中,教師們精神飽滿(mǎn),教學(xué)形式多樣,條理清晰,各具特色,教師緊密結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),以發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo),將扎實(shí)的基本功,創(chuàng)新的教學(xué)理念,豐富的課堂活動(dòng)及多樣的教學(xué)方法深度融合,展示出高質(zhì)量的課堂和陳小教師的扎實(shí)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。展示著教師獨(dú)特的育人理念和教學(xué)風(fēng)采。</p><p class="ql-block">參賽教師:宋婧卿</p> <p class="ql-block">參賽教師:黃晨旎</p> <p class="ql-block">參賽教師:李娜</p> <p class="ql-block">參賽教師:張佳園</p> <p class="ql-block">參賽教師:蔣沛</p> <p class="ql-block">參賽教師:李寶霞</p> <p class="ql-block">  同樣的課堂,異樣的風(fēng)采,賽講教師們精心準(zhǔn)備,展示各自的教學(xué)特色及教學(xué)風(fēng)格,運(yùn)用不同的構(gòu)思設(shè)計(jì)、不同的教學(xué)方法,讓整個(gè)課堂精彩紛呈、特色鮮明,老師們靈活多元的教學(xué)形式,異彩多變的課堂風(fēng)格、設(shè)計(jì)精巧的教學(xué)環(huán)節(jié)、優(yōu)雅得體的教態(tài)舉止,充分展現(xiàn)了過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌,“同課異構(gòu)”的教學(xué)方式,也引發(fā)聽(tīng)課老師們智慧的碰撞,大家相互聽(tīng)課學(xué)習(xí),進(jìn)行橫向比較,在交流中思考,在碰撞中成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">參賽教師:尚亞亞</p> <p class="ql-block">參賽教師:雷敏</p> <p class="ql-block">參賽教師:王梅</p> <p class="ql-block">參賽教師:李楠</p> <p class="ql-block">參賽教師:閆小英</p> <p class="ql-block">參賽教師:楊梅</p> <p class="ql-block">  校行政人員擔(dān)任評(píng)委,本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則對(duì)每位參賽教師提出綜合評(píng)價(jià)意見(jiàn),給出公正的評(píng)分。全體老師積極參與聽(tīng)課活動(dòng),深刻反思自己教學(xué)過(guò)程中的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,更新自己的教育理念,改革自己的教學(xué)方法!一節(jié)節(jié)精彩紛呈的賽教課,發(fā)揮的是團(tuán)隊(duì)的智慧;凝結(jié)的是組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)一心的精神;彰顯的是包抓領(lǐng)導(dǎo)、師徒結(jié)對(duì)的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用;體現(xiàn)的是我校教師團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神風(fēng)貌!</p> <p class="ql-block">  賽場(chǎng)有盡時(shí),教育無(wú)盡期。本次校級(jí)賽教活動(dòng),為老師們搭建了展示、交流的平臺(tái),營(yíng)造了“以賽促教、以賽促學(xué)”的教學(xué)研究氛圍,參賽教師積極向上、勇于挑戰(zhàn)、追求卓越的精神將引領(lǐng)和帶動(dòng)更多教師成長(zhǎng),助推學(xué)校教師隊(duì)伍學(xué)思踐悟、篤行不怠,也為學(xué)校落實(shí)“雙減”、賦能課堂、增效提質(zhì),起到積極的推動(dòng)作用,今后,我校將不斷推動(dòng)課堂教學(xué)創(chuàng)新工作邁上新臺(tái)階,以賽促教,以賽促改,以賽促創(chuàng),不斷推進(jìn)育人方式改革,不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)技能、教研能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力,共同譜寫(xiě)陳小教育新篇章。</p><p class="ql-block">圖文:秦紅麗</p><p class="ql-block">初審:烏小黑</p><p class="ql-block">復(fù)審:李 娟</p><p class="ql-block">終審: 王曉蓮</p>

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