<p class="ql-block">? ? ? ?最近，2111班的你們，讀書筆記質(zhì)量越來(lái)越高，對(duì)寫作也越來(lái)越熱愛(ài)，寫下的文字也越來(lái)越鮮活，至此，老師想制作一系列作品集，命名為《一朵微笑》。這周選了五篇，分享給大家。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>憶</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">世通學(xué)校C2111班 張樂(lè)</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 風(fēng)吹,葉落,吹過(guò)眼前,落于指尖，輕彈落葉，又回到了這記憶深刻的地方，思緒百轉(zhuǎn)千回。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 您喜歡悠哉悠哉的背著手散步，我就跟在這您身后 ,一蹦一跳地踩在陽(yáng)光照射下的您的身影。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 盛夏，天氣十分燥熱，百鳥爭(zhēng)鳴。一個(gè)盛大的露天的音樂(lè)場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)了!您帶著我，來(lái)到一棵歷經(jīng)幾百歲月的橋容樹下乘涼,底下早已有幾十位老人,或聊天，或?qū)?。您的目光四處掃尋，似乎在尋找著什么。我追隨您的目光看去，一位白發(fā)蒼蒼的老人立在前方，仿佛等待已久。你們相視一笑。您快步走去，與老人相談，而桌上擺放著早已備好的象棋。你倆寒暄幾句，然后哈哈大笑,爽朗的聲音不曾間斷。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 終于，棋局開(kāi)始，您是開(kāi)戰(zhàn)方，手執(zhí)炮棋，“咚”地落一子于棋盤中間，氣勢(shì)十足。另一位老人也不敢示弱，上馬逼“炮”……就這樣撕殺幾個(gè)來(lái)回之后，棋局已然變成您的天下。另一位老人坐不住了，想扳回一局……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">? ? ? 炎熱的燥風(fēng)吹散樹葉，偶有零星幾片落于棋盤，劃破了寂靜。棋局瞬息萬(wàn)變，局勢(shì)忽被扭轉(zhuǎn)?！帮L(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。”對(duì)方摸著胡須，頗有成就感。剛還處于順風(fēng)的您，頓時(shí)眉間擰成“川”字，為搏一線生機(jī),只好猶豫萬(wàn)分地走了一步險(xiǎn)棋。最后雙方的棋盤上都只剩幾顆無(wú)能為力的棋子,落了個(gè)平局。落日余暉，時(shí)間消逝，雙方雖意猶未盡,也只能就此作罷。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">? ? ? ?傍晚，您和我相傍，走在飄滿落葉的小路上,您走在我身前,影子越來(lái)越長(zhǎng)，您的背影地漸漸變模糊了……我撿起一片落葉，分不清它是曾經(jīng)與你走過(guò)的那一片，還是后來(lái)新長(zhǎng)出的一片。</span></p> <p class="ql-block">? ? ? 憶葉、憶景、憶棋，原來(lái)都是我對(duì)您的懷念啊!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>鄉(xiāng)思</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>世通學(xué)校C2111班 游 威</b></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">玄奘西行，一襲袈裟，一去數(shù)載，踏過(guò)山水萬(wàn)重，遇過(guò)艱難險(xiǎn)阻，受過(guò)美人盛情，也臨過(guò)生死之淵，雖普度眾生，卻不曾忘懷那一樽濁酒牽引的鄉(xiāng)土之思。然而歲月悠悠，這縷鄉(xiāng)愁，不過(guò)是歷史長(zhǎng)河里無(wú)數(shù)魚苗中的一尾，無(wú)數(shù)蔓草中的一條,無(wú)數(shù)浮水中的一瓢。</span></p> <p class="ql-block">?<span style="font-size: 18px;">? ? ?此情從“詩(shī)三百”而起，浩浩湯湯，直淌入每一個(gè)華夏兒女的血脈，至今不止?！拔粑彝?，楊柳依依，今我來(lái)思，雨雪霏霏”，是《詩(shī)經(jīng)》中征夫一別數(shù)年，待到人老發(fā)黃之際，嘆出長(zhǎng)長(zhǎng)的哀情；“羌靈魂之欲歸兮，何須臾而忘反?背夏蒲而西思兮，哀故都之曰遠(yuǎn)”，是《楚辭》中屈原受辱被謗，徘徊湘水，思鄉(xiāng)憂國(guó)的無(wú)盡煎熬；“出郭門直視，但見(jiàn)丘與墳”,是《古詩(shī)十九首》中東漢文人遭逢亂世，羈旅天涯，與家園同飄搖的泣血挽歌。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">? ? ? 受儒家思想浸潤(rùn)的代代文人墨客,總懷著“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的宏圖偉愿，渴望以一己瘦肩扛起蒼生大道與社稷江山。無(wú)奈，出生卑微，人世坎坷，官場(chǎng)渾濁，于是坦途變幽徑，壯心染霜雪，他們終成了沉浮在宦海中的一片松葉,遙遙無(wú)依——或羈旋在荒村野店，或戍守在邊塞荒漠,或失意于南蠻之地……他們一次次地登臨高地,一遍遍地倚欄憑望，一回回地望月垂淚，一聲聲地扼腕嘆息。萬(wàn)千愁緒如吐不盡的蠶絲,編織成一張“鄉(xiāng)思”的網(wǎng)，圈住了自己，也圈住了過(guò)客。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">? ? ? 遠(yuǎn)處的“故鄉(xiāng)”是走人間大道，享天倫之樂(lè)的港灣，可消衣上征塵，可遣胸中悲懷。然而，何處是歸鄉(xiāng)？他們只有眼前的一間茅屋，一盞孤燈，一場(chǎng)“對(duì)影成三人”的酒醉罷了。</span></p> <p class="ql-block">? ? ??<span style="font-size: 18px;">無(wú)國(guó)何有家？國(guó)破家何在？國(guó)飄搖則家傾覆，山河碎鄉(xiāng)零落。當(dāng)烽煙四起,戰(zhàn)亂頻繁,“鄉(xiāng)愁”又何嘗不是“國(guó)憂”？他們何苦拘泥一隅，孤影自傷，不如攜著萬(wàn)千同胞的眾志,擊鼓長(zhǎng)鳴，慨當(dāng)以歌。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;"> “鄉(xiāng)”已不再是普通的故土，它是一處世外桃源，是自陶淵明就筑起的籬笆。在這里，“大偽”告退，“春風(fēng)”永存，“巧詐”褪色，“拙誠(chéng)”盡顯。在這里，不再有人事傾軋、蠅營(yíng)狗茍、機(jī)關(guān)算盡，無(wú)須假面待人、同流合污，只需摘取一片秋菊，看眾鳥歸林、浮云出岫。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 嗚呼，歸去來(lái)兮！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>跳出“桃源” </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>——讀《桃花源記》有感</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>世通學(xué)校C2111班 陳 奕</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">? ? ? ?跳出桃源？</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 《桃花源記》中有著一片片無(wú)數(shù)人心向往之的桃花源,其中人們安居樂(lè)業(yè)，無(wú)比舒適。一天，一位武陵漁人闖了進(jìn)來(lái)，人們皆備好酒食招待他。他過(guò)得舒適嗎？當(dāng)然！可他還是選擇“停數(shù)日，辭去”，為何？有人說(shuō)是他不舍塵世，可我覺(jué)得，他的選擇如此聰明。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">? ? ? 跳出桃源？不，是跳出舒適圈！</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">漁人本可以在那世外桃源里日日笙歌，逍遙自在，可他離開(kāi)了。他終究不同于為“避秦時(shí)亂”的桃源人。桃源人沉浸于他們的舒簽圈太久太久，已喪失了脫出的能力。外人都認(rèn)為他們幸福，我卻覺(jué)得他們可悲。因?yàn)橐坏┧麄冸x開(kāi)桃源的舒適圈，或?qū)⒋绮诫y行，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，外面的世界已成了“陌生”與“隔閡”的代名詞。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;"> 躲在舒適圈的又何嘗只有桃源中人呢！每個(gè)人都有自己的一隅“桃源”。學(xué)生的“桃源”可能是在最擅長(zhǎng)的科目上得一記漂亮分?jǐn)?shù)，工人的“桃源”可能是在最合適的項(xiàng)目上獲一筆不錯(cuò)的報(bào)酬，廚師的“桃源”可能是在最拿手的菜品上收一句絕妙的夸贊……可學(xué)生若不跳出桃源,那么他將偏科;工人若不跳出桃源， 眼下的項(xiàng)目完成之時(shí)就是他的失業(yè)之日；廚師若不跳出桃源，客人點(diǎn)其他菜時(shí),他將無(wú)從下手……有舒適圈固然好,但不該沉浸其中，應(yīng)快快跳出來(lái)，去開(kāi)辟一個(gè)個(gè)新的高地，也就是敢于“破圈”。</span></p> <p class="ql-block">? ??<span style="font-size: 18px;">桃源既是舒適圈，也可能是危害圈，不能再適應(yīng)外界的桃源人終究會(huì)被淘汰。也許，當(dāng)你初出桃源時(shí)，面對(duì)陌生的境地會(huì)舉步維艱?？墒?，你必須跳出桃源，早早應(yīng)對(duì)世界的變化，這是居安思危。所以答應(yīng)我，勇敢地跳出桃源，好嗎？</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>前方</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>——讀《蒹葭》感</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>世通學(xué)校C2111班 袁雨晨</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p> <p class="ql-block">? ? ?<span style="font-size: 18px;">永遠(yuǎn)是個(gè)挺不真實(shí)的詞，無(wú)法確定，也沒(méi)有辦法抓得住，但會(huì)在你完全不經(jīng)意的某個(gè)瞬間出現(xiàn)。與其期待永遠(yuǎn)，不如關(guān)注前方。</span></p> <p class="ql-block">? ? <span style="font-size: 18px;">《蒹葭》寫到“溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央”，逆流而上去追尋她，道路又險(xiǎn)又漫長(zhǎng)，順流而而下去追尋她，她仿佛就站在那水的中央。我從這讀到了一種可望不可即的惆悵,就好似永遠(yuǎn)都得不到那渴望的人或物。我們這個(gè)最容易沖動(dòng)的年紀(jì)，喜歡卻又不敢肆意，只能默默地等著。但是不努力，不拼搏，就永遠(yuǎn)也得不到。</span></p> <p class="ql-block">? ? ? ?<span style="font-size: 18px;">那究竟什么是愛(ài)呢？詩(shī)歌里的愛(ài)，是朦朧的，也是美好的，卻又帶著點(diǎn)惋惜。</span></p> <p class="ql-block">? ? ? ?<span style="font-size: 18px;">愛(ài)，把能想到的、能給的東西都捧出去,固執(zhí)又一廂情愿。小心翼翼的心情,控制不住的思緒,想靠近又不敢聲張的腳步。偶爾又慶幸自己大著膽子邁出了第一步。但人總是在變，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直完美。</span></p> <p class="ql-block">? ? ?<span style="font-size: 18px;">《蒹葭》不僅讓我讀到“愛(ài)”，也讓我明白，無(wú)論何時(shí)都要往前看,任何時(shí)候都要往前走?！八蒌闹?，道阻且躋。溯游從之，宛在水中沚?！边@樣的曲折之路，假如作者不往前走,又怎么追得到心中的“她”呢？身處最低谷，怎么走都是向上。沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)自帶鎧甲，但你可以讓自己無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)所不能。</span></p> <p class="ql-block">? ? ? <span style="font-size: 18px;">來(lái)人間一趟,為什么不去開(kāi)居辟出一道屬于自己的光明大道呢?知所從來(lái),思所將往,方明所去。我認(rèn)為那些“執(zhí)子之手,與子偕老”的承諾或許都是虛妄，只有自己用實(shí)力拼出來(lái)的成功才更真實(shí)、更可信。唉，人的心——自然進(jìn)化的最高產(chǎn)物，世上最復(fù)雜的東西，有時(shí)候在事業(yè)面前不值一提。</span></p> <p class="ql-block">? ? <span style="font-size: 18px;">《蒹葭》里所追尋的不一定只是“她”,也可能是那遠(yuǎn)方的志向。</span></p> <p class="ql-block">? ? ? <span style="font-size: 18px;">我們的青春,有著更廣闊的愛(ài)——老師的訓(xùn)話，窗外的紙飛機(jī),寫了一半的日記本，落在桌子上的晚霞……以及與閨蜜一起考個(gè)好高中的約定。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>傾聽(tīng)，這美好山河</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>——讀柳宗元《永州八記》有感</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">?<b>世通學(xué)校C2111班 蔡怡軍</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">? ? ? 遠(yuǎn)處的那座山峰還是那么高聳，近處的這條河流還是那么曲折。不同的人面對(duì)同樣的事物，想的看的卻是不同的。其中，柳宗元的，最為獨(dú)特。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">? ? ?被貶謫的柳宗元，?當(dāng)時(shí)可謂一身正氣，才華橫溢，卻不能大展身手。從一鳴驚人到一落千丈，對(duì)他來(lái)說(shuō)，是一種多大的打擊！正常人可能墮落于此了。可這柳宗元不是這種人,而是心懷遠(yuǎn)大的志向,慢慢潛下心來(lái)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">? ? ? 被貶謫的柳宗元沒(méi)想過(guò)一死了之，他轉(zhuǎn)頭走進(jìn)大自然尋找慰藉，用自己沉寂已久的心去傾聽(tīng)大自然的聲音。他漸漸沉醉，忘卻煩惱，留連于自然勝境，也沉迷在一心向往之的美好世界，創(chuàng)作了這后人為之稱奇的《永州八記》。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">? ? ? 我十分敬佩之。被貶的失意,不能妨礙他繼續(xù)邁步向前。但柳宗元也終究困于不甘，大自然給他的片刻寧?kù)o，也沒(méi)能挽救他短暫的一生。</span></p> <p class="ql-block">? ? ??<span style="font-size: 18px;">我能理解柳宗元這份不甘，從而也引發(fā)我的思考：當(dāng)我們面對(duì)生活中的挫折時(shí)，是否只能選擇“失敗者”這個(gè)按鍵？不，我們不應(yīng)該這樣想。要直視前方的道路，握緊好手中斧，砍去一切荊棘！擊碎一切黑暗!開(kāi)辟出一條嶄新的道路！真正的成功者，是從失敗中摸爬滾打、淬煉而成的。如果你以世界的眼光看待，你的眼睛就可以照亮世間陰暗的一切。我們要學(xué)習(xí)，更多的是學(xué)習(xí)失敗之后站起來(lái)的能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">? ? ? ?所以,當(dāng)你猶豫要不要放棄，要不要止步之時(shí)，請(qǐng)去看看那還在流動(dòng)的溪水，還在屹立的山峰，它們從未停止，從未倒下。</span></p> <p class="ql-block">?老師寄語(yǔ)：</p><p class="ql-block">? ? ? ?閱讀不止，筆耕不輟！希望同學(xué)們繼續(xù)閱讀，熱愛(ài)生活，快樂(lè)成長(zhǎng)。以后會(huì)有更多作品分享給大家！</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">語(yǔ)文老師：夏星</p>