<p class="ql-block ql-indent-1">為全面提升我市青年教師業(yè)務(wù)能力和執(zhí)教水平，使其快速適應(yīng)教學崗位，敦化市進修學校統(tǒng)一組織教學培訓活動，通過專家講座，示范引領(lǐng)，研課磨課過程中及時發(fā)現(xiàn)學員在課堂教學中存在的問題，專家現(xiàn)場觀察指導。最后進行教學展示，提升學員對單元整體教學研究的水平。</p> <p class="ql-block">沙河沿鎮(zhèn)中心小學校于2023年3月29日下午在本校組織第二次研課磨課活動，受到了黃秋明校長的高度重視，他率領(lǐng)教導處各位領(lǐng)導蒞臨教學課堂參與指導并給予中肯的意見。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上課伊始，李研老師從教材，教法學法，教學目標，重難點，教學過程及板書設(shè)計這六大方面進行詳細的闡述。在說課過程中，李老師將本節(jié)課的教學內(nèi)容與新課標指向下“深度學習”的單元整體教學相融合，真正做到了理論聯(lián)系實際。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">Interest is the best teacher.授課過程中，王卓老師充分運用多媒體PPT課件等教學手段，精心設(shè)計教學活動，以直觀形象的畫面、生動有趣的語言、夸張豐富的表情、姿勢優(yōu)美的動作等，激起學生們的學習興趣，課堂中氣氛十分活躍，精彩紛呈。本課于時間有關(guān)，在課的最后，王老師出示一段短視頻，讓學生意識到時間的寶貴，珍惜時間。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動第三項：何悅老師對本節(jié)課進行點評，她從本課各個環(huán)節(jié)的處理到整體呈現(xiàn)的效果多個角度全方位的剖析。對本課的優(yōu)點給予肯定，對還需改進的地方提出建議。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動結(jié)束后，在進修學校英語教研員萬軍老師的囑托下，教導處劉洋老師對三位青年教師進行綜合點評，并在個別處加以指導。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">心中有課標，眼中有學生，手中有教材，胸中有教法，腳下有新路。通過此次培訓活動，我校青年教師對培訓目的和整體方向有了更深層地認識和更清晰地把握，為接下來的教學實踐打好基礎(chǔ)，盡快成長為一名理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的專業(yè)型教師。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">圖文編輯：劉洋</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：黃秋明</p>