<p class="ql-block"> “岸鎖春船，畫旗喧賽鼓”，為了深入貫徹落實《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，促進(jìn)“雙減”政策下教學(xué)質(zhì)量的提升，不斷提高教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)、充分發(fā)揮以“賽”促“教”的激勵作用，我校于3月14日- 3月31日開展了德州東城中學(xué)第一屆優(yōu)質(zhì)擂臺賽活動。</p> 活動方案一發(fā)布，老師們踴躍報名。每一位參賽的老師都非常優(yōu)秀，積極備賽。在初賽環(huán)節(jié)大展身手，展現(xiàn)出了良好的學(xué)科素養(yǎng)和扎實的教學(xué)功底。 經(jīng)過一周激烈的角逐，最終有14名教師進(jìn)入到我們的決賽環(huán)節(jié)。 <p class="ql-block"> 小小課堂，盡觀古今中外；大大世界，全看成敗榮辱。八年級歷史老師李曉萌再一次帶我們重溫《香港和澳門回歸祖國》，點燃學(xué)生的愛國熱情，堅定制度自信，對國家有認(rèn)同，做自信的中國人。</p> <p class="ql-block"> 寥寥線條，勾勒智慧人生；小小平面，鋪就美好前程。八年級數(shù)學(xué)老師郭海青給我們帶來了《菱形性質(zhì)》。</p> <p class="ql-block"> 詩詞歌賦盡顯雅士風(fēng)度；語段篇章全顯中華文明。九年級語文教師從文給我們帶來了《中考專題復(fù)習(xí)——詩歌鑒賞》，以朗讀傳頌經(jīng)典，用鑒賞開啟傳承。</p> <p class="ql-block"> 氕氘氚，弘天地正氣；酸堿鹽，鑄英雄本色。九年級化學(xué)老師馮雪梅化身“魔術(shù)師”，帶大家重溫《酸堿鹽》，揭開一個個科學(xué)奧秘。</p> 喜怒哀樂，舍棄過去時；酸甜苦辣，把握將來態(tài)。八年級英語老師楊慧的《I haven’t done much exercise since i got my computer》也教會我們?nèi)绾闻c醫(yī)生對話。 <p class="ql-block"> 實驗室中，植物動物樣樣標(biāo)本俱全；講課臺上，易題難題種種類型都有。七年級生物老師姜瀟的《尿液的形成與排出》帶領(lǐng)學(xué)生探尋身體的奧秘。</p> 平凡世界，回首時，苦辣酸甜憂樂喜；瀟灑人生，會心處，之乎者也亦焉哉。八年級李振坤老師也帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了一把《壺口瀑布》的壯觀。 <p class="ql-block"> 了解法國，夢品白蘭地；熟悉日本，親臨富士山。八年級地理老師馮樂瑩以春日賞櫻為切入點，帶我們開啟一段《日本》之旅。</p> <p class="ql-block"> 把握現(xiàn)在時，將來怎會虛擬語氣；追求最高級，理想常融情態(tài)動詞。七年級英語老師李倩的《Your can buy everything on the Internet》講述了網(wǎng)購的故事。小故事蘊含大道理--凡事都有兩面性，學(xué)生懂得了要做網(wǎng)絡(luò)的主人。</p> 扣籃板，伸手趕超火箭隊；做運動，體轉(zhuǎn)抬手好身體。八年級體育老師趙洪鎮(zhèn)的《雙手從頭后向前投擲實心球》讓大家又掌握一項新技能。 <p class="ql-block"> 處三尺講臺，做功出力；憑一腔熱血，放電發(fā)光。九年級物理老師王麗芳帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《物態(tài)變化》。參與、感受、領(lǐng)悟，學(xué)生在探究合作中生成知識，無疑讓學(xué)生記憶深刻。</p> 巧設(shè)計，細(xì)繪人生圖象；精計算，巧解生活方程。九年級數(shù)學(xué)老師周紅帶大家學(xué)習(xí)《反比例函數(shù)》。 調(diào)配色彩，展現(xiàn)亮麗圖景；勾勒線條，描繪精彩場面。八年級美術(shù)老師董笑語帶大家《了解紋樣》。 靈喉送韻歌聲悅耳；巧手奏曲旋律動人。八年級音樂老師劉春秀的《A大調(diào)（鱒魚）鋼琴五重奏》帶我們感受了一次鱒魚的心路歷程。 比賽過程中，每位教師都展現(xiàn)出自己獨特的教學(xué)風(fēng)采，或靈動高效，或循循善誘，或娓娓道來，或慷慨激昂，準(zhǔn)確把握教學(xué)重難點，引領(lǐng)學(xué)生在自主探究、合作學(xué)習(xí)中深度思考，掌握知識本質(zhì)，同時引導(dǎo)學(xué)生展示自我，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。老師們滿懷信心，以扎實的基本功，深厚的學(xué)科素養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，展現(xiàn)了課堂的多姿多彩。學(xué)生在他們的引領(lǐng)下，收獲了知識，掌握了學(xué)習(xí)方法，感受到了成功的喜悅。 <p class="ql-block"> 優(yōu)質(zhì)課比賽結(jié)束后，中層以上領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科骨干教師對每位老師的課進(jìn)行了細(xì)致點評，既肯定優(yōu)點也指出了不足，起到了專業(yè)引領(lǐng)作用，從而使教師們進(jìn)一步更新教學(xué)理念，豐富教學(xué)策略，明確自己教學(xué)中需要努力的方向。真正做到了知無不言、言無不盡，共同提高，共同成長。</p> 水本無花，相蕩成了漣漪；石本無火，相激而生靈光。每一節(jié)優(yōu)質(zhì)課是教師的匠心之作，也是教師與學(xué)生一同譜寫的美篇。比賽雖止，但學(xué)無止境，本次賽課活動充分實現(xiàn)了以賽促教的目的，對高效課堂起著良好的促進(jìn)作用。相信通過這次比賽，東城的老師們在教學(xué)上更加精益求精，真正實現(xiàn)為黨育人，為國育才！ <p class="ql-block">撰稿：林聰聰</p><p class="ql-block">攝影：劉春秀 李振坤</p><p class="ql-block">終審：王玉峰</p>