傳承紅色基因賡續(xù)紅色血脈——贛縣區(qū)城關(guān)幼兒園北園紅色文化主題周活動紀(jì)實(shí)

贛縣區(qū)城關(guān)幼兒園北園

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中明確指出：要“充分利用社會資源，引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感”。為進(jìn)一步傳承紅色文化，激發(fā)幼兒的民族自豪感和責(zé)任感，讓孩子們從小感知紅色文化，贛縣區(qū)城關(guān)幼兒園北園開展了紅色文化主題教育周活動，將紅色文化教育融入幼兒園的活動，讓幼兒在潛移默化中得到傳統(tǒng)文化的熏陶，萌發(fā)愛國情懷。 憶紅色精神 　　為緬懷革命先輩豐功偉績和崇高精神，表達(dá)深切懷念和無限敬仰之情，各班開展了“緬懷革命先烈傳承紅色基因”的主題班會，回憶歷史，學(xué)習(xí)革命先輩可歌可泣的感人事跡和不畏艱險、不怕犧牲的奮斗精神，同時鼓舞和激勵著我們自己在新時代要不斷奮進(jìn)。 　　在本周集體教學(xué)中，教師通過PPT、視頻、兒歌等有趣的形式，讓幼兒感受紅色文化的魅力，回顧一段段崢嶸歲月，體會革命的艱辛，感受革命烈士英雄的大無畏精神。 巧手凝聚愛國情 　　為傳承紅色經(jīng)典，弘揚(yáng)紅色文化，讓幼兒從小接受紅色教育，銘記革命歷史，傳承革命精神。小班年級以“弘揚(yáng)紅色文化，傳承紅色基因”為主題，為充分發(fā)揮紅色資源育人功能，結(jié)合我園實(shí)際情況及幼兒的年齡特點(diǎn)，開展了親子共制作紅色物件活動，以此讓孩子們在親子陪伴中將愛黨愛國愛家的紅色基因代代相傳。通過將紅色精神蘊(yùn)含到故事、手工和繪畫活動中，展現(xiàn)抗戰(zhàn)時期革命人士的精神，孩子們實(shí)際操作、親身體驗(yàn)然后進(jìn)一步增加對革命精神的理解。 。 尋紅色足跡 　　清明祭英烈，鮮花寄哀思。革命英烈是我們中華民族永遠(yuǎn)的精神豐碑，為學(xué)習(xí)了解英烈功勛，誠摯緬懷英烈高尚品格，把理想信念火種、紅色傳統(tǒng)基因一代代傳下去，使革命事業(yè)薪火相傳、血脈永續(xù)，在清明節(jié)來臨之際，中班年級特開展“瞻仰烈士紀(jì)念碑，緬懷革命先烈”為主題的紅色文化主題教育活動。 　　中班年級全體師幼在烈士墓碑前默哀、獻(xiàn)花，鞠躬致敬。小朋友們帶著無比崇敬的心情向革命烈士獻(xiàn)花，紀(jì)念為我們今天幸福生活英勇獻(xiàn)身的革命烈士，寄托我們的哀思。 　　莊嚴(yán)的祭奠儀式結(jié)束后，孩子們在老師的帶領(lǐng)下參觀了革命烈士紀(jì)念館展廳，了解了贛縣黨組織從建立、壯大到在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中做出卓越貢獻(xiàn)的歷程以及革命烈士的英雄事跡，一件件珍貴的歷史文物、一幅幅記錄崢嶸歲月的圖片、一樁樁感人至深的往事，向每一個孩子展現(xiàn)了革命前輩為新中國誕生灑熱血的政治情懷。 演紅色劇目 　　紅色教育傳遞的是一種為了革命利益、人民幸福，不畏艱難險阻、不怕流血犧牲的正能量，是幼兒德育教育的重要組成部分。為了將“紅色文化”滲透到幼兒的心中，促進(jìn)紅色資源和幼兒園教育活動的有機(jī)融合，大班年級組開展“緬懷革命先烈傳承紅色基因”主題活動。孩子們通過演繹紅色經(jīng)典的短劇，感受紅色年代期間，革命戰(zhàn)士的奮斗精神，積極向上精神，不畏犧牲的精神。 大一班紅色劇目《爺爺帶我看紅船》 大二班《閃閃的紅星》 大三班紅色劇目《童心向黨》 大四班《王二小》 大五班《紅領(lǐng)巾的故事》 大六班《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》 大七班《雞毛信》 　　歷史因傳統(tǒng)而永恒，精神因傳承而不滅。為感受到新時代祖國和家鄉(xiāng)的巨大變化，追尋“客家文化”，真切感受淳樸的客家情，北園的家長和孩子們積極參與到“行走的思政課”當(dāng)中，打卡客家情，喜迎世客會。 　　習(xí)近平總書記指出：在黨史學(xué)習(xí)教育中，要充分運(yùn)用紅色資源，用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去。本周豐富多彩的活動落實(shí)了立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮了紅色資源育人功能；引導(dǎo)了師幼傳承紅色基因，厚植愛國情懷，賡續(xù)紅色血脈。紅色精神代代傳，傳承需要每一代人的努力，愿紅色足跡堅護(hù)孩子們健康成長，愿祖國未來的接班人不負(fù)眾望，砥礪前行！讓我們繼往開來，共同創(chuàng)造健康向上，和諧幸福的美好新時代！