<p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 壯而好學(xué)，如日中之光；</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 老而好學(xué)，如炳燭之明；</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 炳燭之明，孰與昧行乎？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> ——《說(shuō)苑·建本》</span></p> <p class="ql-block"> 蒙蒙細(xì)雨，暖暖春風(fēng)，欣欣草木。乘著四月的春風(fēng)，我們迎來(lái)了學(xué)習(xí)的第二天。</p> 曾毅教授講座 《課堂改革與創(chuàng)新》 <p class="ql-block"> 曾教授講座學(xué)習(xí)與交流內(nèi)容主要有三點(diǎn):</p><p class="ql-block">一、新課改課堂教學(xué)創(chuàng)新之必要</p><p class="ql-block">二、新課改課堂教學(xué)創(chuàng)新之路徑</p><p class="ql-block">三、新課改課堂教學(xué)創(chuàng)新之借鑒</p> <p class="ql-block"> 君子之學(xué)必日新，日新者日進(jìn)也。曾教授的講座使我們對(duì)新課改有新的認(rèn)識(shí)，當(dāng)今教師對(duì)課堂教學(xué)創(chuàng)新勢(shì)在必行。</p><p class="ql-block"> 我們老師在教學(xué)過(guò)程中不僅要傳授知識(shí)，更注重能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，變革育人方式，以創(chuàng)新促發(fā)展。我們要樹立終身學(xué)習(xí)觀念，不斷追求新知識(shí)，要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方法，形成個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格，要不斷教學(xué)反思，提升教研究能力。</p> 曲中林教授講座 《課題研究與教研成果凝練申報(bào)》 <p class="ql-block"> 科學(xué)是永無(wú)止境的,它是一個(gè)永恒之謎?！獝?ài)因斯坦</p><p class="ql-block"> 曲中林教授從課題研究與教研成果申報(bào)兩大方面進(jìn)行講課，使我們對(duì)課題研究、申報(bào)方向及具體流程有了清晰的了解，對(duì)我們今后教育科研能力的提高有很大的幫助。</p> 學(xué)員剪影 <p class="ql-block"> 教然后知困，學(xué)然后知不足。今天培訓(xùn)期間，老師們都收益匪淺，收獲滿滿。大家都及時(shí)認(rèn)真做好筆記，把講座的內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化。兩位專家的講座讓大家在迷茫的探索前行中窺探到了一絲光亮！</p> 培訓(xùn)心得 <p class="ql-block"> 培訓(xùn)心得1:今天聽了曾毅教授和曲中林教授的講座，收獲良多。曾教授就《新課改課堂教學(xué)創(chuàng)新》方面給我們進(jìn)行了分析和指導(dǎo)，主要從新課改課堂教學(xué)創(chuàng)新之必要、新課改課堂創(chuàng)新之路徑、新課改課堂教學(xué)創(chuàng)新之借鑒這三方面的內(nèi)容為我們作詳細(xì)講解。曾教授的講座讓我們知道了課改的重要性，以及在以后的教學(xué)當(dāng)中我們應(yīng)當(dāng)如何去做才能有效地提高自己的課堂質(zhì)量。而曲教授的《教師如何開展教育科學(xué)研究》這個(gè)講座則主要是講述了教育科研的必要性、教師應(yīng)該研究什么樣的問(wèn)題和教育科研的過(guò)程等幾方面的內(nèi)容。其中他就針對(duì)我們教師如何申報(bào)課題方面作了重點(diǎn)的指導(dǎo)，讓我們?cè)谏陥?bào)課題時(shí)更有目標(biāo)、更有方向。感謝學(xué)校、承辦這次交流培訓(xùn)的單位和為我們上課的專家、老師，讓我們?cè)谒枷肷嫌值玫搅艘淮纬砷L(zhǎng)，學(xué)習(xí)一直在路上！(黃月怡)</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)心得2:鼎湖山下，教師研修，有幸參與。專家見(jiàn)解，有幸聆聽，收獲滿滿，感慨頗多。博士教授，深入淺出，創(chuàng)新科研，兩兩不誤；兩校學(xué)員，奮筆疾書，熱情澎湃，積極思考；于我本人，躍躍欲試，想來(lái)創(chuàng)新，想搞科研；想想之前，懶于創(chuàng)新，荒于鉆研，甚為慚愧！吾為教師，應(yīng)多努力，為國(guó)育才，終生不悔！(楊莉霞)</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)心得3：今天，我有幸聽了曾教授的新課改下的課堂教學(xué)如何創(chuàng)新，其中印象最深的是變教為學(xué)。我認(rèn)為首先要個(gè)人理念要更新，這就和自我原有的認(rèn)知理念發(fā)生沖突。因此教師要不斷地更新知識(shí)，追求學(xué)習(xí)新知識(shí)。教師要主動(dòng)融入學(xué)生，同時(shí)也要不斷進(jìn)行自我反思;并將理論運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中來(lái)。此外，下午聽了曲教授的“如何進(jìn)行課題研究”，對(duì)課題申報(bào)的具體流程以及具體操作有了清晰的了解。其中最印象最深刻的是教師不但要會(huì)教學(xué)，還得形成自我的教育理念，有自己的獨(dú)特見(jiàn)解和自我課題研究。要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，需要細(xì)心和用心觀察學(xué)生的每個(gè)細(xì)節(jié)以及教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，懂得自我反思并解決問(wèn)題。（吳海燕）</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)心得4:今天早上聆聽了曾毅教授“新課改課堂教學(xué)創(chuàng)新" 講座 ，使我對(duì)新課改有新的認(rèn)識(shí)，在課堂教學(xué)創(chuàng)新是必要的。教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展，要處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，以課改促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促發(fā)展，我們要從課堂教學(xué)觀念、目標(biāo)、內(nèi)容、形式、方法、技術(shù)、模式、管理、評(píng)價(jià)方面創(chuàng)新。下午聽曲中林教授“課題研究與教研成果凝練申報(bào)”的講座后，使我們對(duì)課題研究、申報(bào)方向及具體流程有所了解，對(duì)我們今后教育科研能力的提高有一定的幫助。(譚紅英)</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)心得5:今天，聽了兩位教授的講座，他們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)，在一次次的感悟中更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學(xué)習(xí)的視野，促使自己在今后的教育中如何去更新了教育理念！(譚夢(mèng)玲)</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)心得6:今天早上聽了曾毅教授的“新課改課堂教學(xué)創(chuàng)新”，讓我收益匪淺，我們教師上課，不能隨心所欲，要按照教學(xué)目標(biāo)來(lái)上課，讓“課改”真正落到實(shí)處。下午聽了曲中林教授的關(guān)于課題申報(bào)的講座，曲教授講到了中小學(xué)教育研究的誤區(qū)，令我印象深刻，這對(duì)于以后我開展課題研究真的非常有幫助。感謝這次的培訓(xùn)活動(dòng)，讓我感受和收獲都非常多。(陳梅)</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)心得7:學(xué)，然后知不足。今天聽了曾毅教授和曲中林教授的講座，才發(fā)現(xiàn)了自己在理論知識(shí)與課題研究方面的知識(shí)是如此之貧乏。以前總以為自己認(rèn)認(rèn)真真地上好課就足夠了，今天才發(fā)現(xiàn)這樣的想法是很幼稚的，作為教育工作者真的要活到老學(xué)到老，不斷更新觀念才能更好地為國(guó)育才。(陳放榮)</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)心得8:今天聆聽了曾毅教授的講座，曾教授的講座要求我們教師們應(yīng)該要?jiǎng)?chuàng)新課堂，少教多學(xué)，把時(shí)間還給學(xué)生。聽了曲教授的講座后，讓我明白教師要活到老學(xué)到老，在教學(xué)過(guò)程中懂得去總結(jié)，如何去申報(bào)課題等知識(shí)，讓我在今后的教學(xué)工作中有了提高自身的能力方向與動(dòng)力。（林瑞容）</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)心得9:今天聽取了曾毅教授“新課改課堂教學(xué)創(chuàng)新”和曲中林教授“課題研究與教研成果凝練申報(bào)”的講座，從中獲益良多。聽完講座后，我認(rèn)識(shí)到當(dāng)代教師，教育理念與教學(xué)方式應(yīng)不斷更新，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。在教學(xué)時(shí)除了注重學(xué)生核心素養(yǎng)的培育外，更應(yīng)該積極開展課題研究，不斷提升自己的教育科研能力。感謝教授們的講座和學(xué)校給予我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。(何曉蘭)</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)心得10:曾教授和曲教授的講座讓我獲益滿滿！曾教授讓明白了教師要把握課堂教學(xué)創(chuàng)新多個(gè)維度分別是課堂教學(xué)觀念、目標(biāo)、內(nèi)容、形式、方法、技術(shù)、模式、管理、評(píng)價(jià)創(chuàng)新。對(duì)我今后的如何開展有效的工作指明方向。曲教授讓我深刻認(rèn)識(shí)教育研究的重要性。同時(shí)也對(duì)課題研究的具體流程與方法方案更充分了解。在此衷心感謝兩位教授的分享！(楊雪梅)</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)心得11:今天聆聽了肇慶學(xué)院兩位教授的講座，收益良多，開鬧了視野，增長(zhǎng)了教改和科研的知識(shí)。上午聽了曾敲教授《新課改課堂教學(xué)創(chuàng)新》的講座，讓我理解新課改課堂教學(xué)創(chuàng)新的必要性，如何創(chuàng)新以及提高課堂教學(xué)創(chuàng)新能力的路徑。下午田中林教授的《課題研究與教研成果凝練申報(bào)》講座，向我價(jià)清晰了闡述了有關(guān)課題研究的方法、步驟、內(nèi)容、注意事項(xiàng)等，讓我們懂得為什么要搞教育科研，如何去研究。這兩天感謝肇慶學(xué)院中小學(xué)教師發(fā)展中心為我們提供學(xué)習(xí)平臺(tái)。(關(guān)雄標(biāo))</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)心得12:今天聽了曾毅教授的“新課改課堂教學(xué)創(chuàng)新" 和 曲中林教授“課題研究與教研成果凝練申報(bào)”兩個(gè)講座 ，使我認(rèn)識(shí)到課堂教學(xué)改革的必要性和重要性，教師既要確立新課程教學(xué)理念把握課堂教學(xué)創(chuàng)新的維度，亦要提升課堂教學(xué)創(chuàng)新的能力。同時(shí)還認(rèn)識(shí)到教育科研的必要性并了解了如何申請(qǐng)課題及立項(xiàng)研究。今天所學(xué)，日后必有所用，感謝兩位教授！(譚碧飛)</p><p class="ql-block"> </p> 求學(xué)問(wèn)道? 展望明天 <p class="ql-block"> 絢爛四月，姹紫嫣紅，充滿希望。愿我們?yōu){州中學(xué)和龍灣中學(xué)的老師在培訓(xùn)中揚(yáng)帆起航，求學(xué)問(wèn)道，圓夢(mèng)未來(lái)。我們相信，每一個(gè)努力的老師都值得尊敬，每一個(gè)為夢(mèng)想而拼博的日子都值得銘記。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 木鐸金聲秋山遠(yuǎn)，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 求學(xué)問(wèn)道搞科研。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 研修苦學(xué)終破繭，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 心有彩翼蝶滿園。</span></p> <p class="ql-block">撰稿人:楊莉霞 譚紅英</p><p class="ql-block">攝 影:林慧蓮 黃月怡 林瑞容</p><p class="ql-block">審核人:陳放榮 余建潤(rùn)</p>