<p class="ql-block"> “教而不研，則教必失之膚淺；研而不教，則研必失之深晦?！苯萄谢顒邮菍W校教學工作的重要組成部分，也是提高學校教學質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。春風如貴客，一到便繁華。在安澤縣教科局教研室的統(tǒng)籌安排下，4月1日，安澤縣北片四所兄弟學校（安澤縣府城中心校、和川中心校、唐城中心校、北門小學）低段老師在教科局教研室教研員、各中小學校長的帶領(lǐng)下，在北門小學參加了“課堂提質(zhì)增效 作業(yè)減量提質(zhì)”大教研活動。</p> <p class="ql-block"> 教學質(zhì)量是學校的生命線，教與研結(jié)合是教學質(zhì)量提升的前提，為了提高教育教學教學質(zhì)量，推動“雙減”工作，四所兄弟學校的低段老師們齊聚安澤縣北門小學，共同交流分享，教研共進。人間芳菲四月天，四月的北小因為您的到來馥郁芬芳、生機勃發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 活動分為四個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是圍繞“雙減”進行同課異構(gòu)課堂展示，四所兄弟學校的骨干教師共承擔了16節(jié)公開課；第二個環(huán)節(jié)是分學科評課活動；第三個環(huán)節(jié)是教研活動資料和特色展示；第四個環(huán)節(jié)是外出培訓的校長和骨干教師做經(jīng)驗交流。</p> <p class="ql-block"> 教科局副局長侯敬峰首先饒有興致地觀看了北門小學校園內(nèi)的社團活動特色展示展板，然后深入授課教師的課堂做出重要工作指示和具體安排。他要求本次承辦大教研任務(wù)的學校要落實責任，做好安排，加強四校的交流合作，強化經(jīng)驗共享，為進一步提升安澤縣教育教學質(zhì)量作出了努力。</p> <p class="ql-block"> 縣教科局教研室教研員及各中心校校長深入教學一線，進行聽評互動，助力一線的老師們打開教育教學的交流之門，研修之門，提質(zhì)保效的促進之門。老師們也將會以此為契機，不斷提高教學水平，向每一堂課要效率、要質(zhì)量，不斷促進整體教學水平的提升。</p> <p class="ql-block"> 16位優(yōu)秀教師分學科展示了16節(jié)特色課堂，呈現(xiàn)出各中心校不同學科在新課標理念下教學方式變革的新樣態(tài)?！按髥卧薄叭蝿?wù)群”“主題情境”等新理念融進各位老師的課堂活動設(shè)計中，“同課異構(gòu)”“合作探究”“踴躍展示”在每一節(jié)課上得到生動展現(xiàn)。執(zhí)教老師憑借精湛扎實的教學素養(yǎng)，達到了教研相長。</p> <p class="ql-block"> 北門小學的學生靈動大方，時而書聲瑯瑯，時而凝神沉思，時而生動表達，時而動手探究……活潑的學習情態(tài)，給觀課老師留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 下午，各學科老師再次齊聚進行評課活動，老師們紛紛發(fā)言，評出每堂課的精彩與不足。教科局教研員和各位中心校校長做出了具體指導。</p> <p class="ql-block"> 上課的老師在聽完點評與指導后，進一步明晰了自己課堂的優(yōu)點和今后努力的方向，并為今后的課堂教學指明了方向，他們認為通過此次活動真是獲益匪淺，不虛此行。</p> <p class="ql-block"> 社團展風采，筑夢正當時。近年來，北門小學為了更好地落實雙減政策，提升課后服務(wù)水平。學校立足實際，基于學校特色，教師特長、學生特點，大力推進各類社團建設(shè)，讓每位同學在活動中找到樂趣，找到自信，找到成功，讓學生們在有溫度的學習時光中，多元發(fā)展，幸福成長。學校開設(shè)了足球、乒乓球、武術(shù)、健美操、空竹、葫蘆絲、剪紙、手工、國畫、書法等二十幾個社團，各位領(lǐng)導和兄弟學校老師跟隨學校的小小解說員的步伐、觀展了大屏幕和各類社團展板。</p> <p class="ql-block"> 實施雙減政策以來，北門小學將社團活動融入課后服務(wù)，落實五育并舉，培養(yǎng)學生興趣愛好，促進個性發(fā)展。同學們積極參與各種社團活動，體驗著第二課堂的無窮樂趣，校園里一派生機盎然的景象。繽紛社團添活力，幸福童年綻光彩。</p> <p class="ql-block"> 相信北門小學會成為每個荀鄉(xiāng)娃綻放光彩的絢麗舞臺，北門小學成為了每一個孩子快樂成長的樂園。</p> <p class="ql-block"> 生活因?qū)W習而充實，生命因參與而精彩。為了改善教職工的健康狀況，增強體質(zhì)，快樂工作，每天的工間操一直是北門小學老師長期堅持打卡的有氧必備，并且成為北小校園里的一道靚麗風景線。</p> <p class="ql-block"> 春之美，美在生機和色彩；教之美，美在合作與鉆研。北門小學教研主任常俊皎分別從“教學優(yōu)化、作業(yè)分層、活動拓展”三個方面來介紹北門小學各教研團隊教學教研工作的開展情況。</p> <p class="ql-block"> 問渠那得清如許，為有源頭活水來。下午外出培訓的校長和骨干教師進行經(jīng)驗交流，交流的老師們各具風采的才情與真誠無私的分享是今后安澤教育教學高質(zhì)量發(fā)展的活水之源。</p> <p class="ql-block"> 本次“課堂提質(zhì)增效 作業(yè)減量提質(zhì)”大教研活動是一次既成功又具有指導性的教研活動，讓我們每位老師都有所體會且有所收獲。</p><p class="ql-block"> 攜行，最好的時光在路上。大家始終相信，“教研是一場詩意的修行，是用生命影響生命，用生命溫暖生命的過程。”教學研討之路，為而不止，行而必至。王笑梅名師工作室工作坊將攜手更多有志于教育夢想的老師們，厚積薄發(fā)，揚帆遠航！</p>