<p class="ql-block"> 為扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，在安民總部領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，在校區(qū)周校長(zhǎng)的和教學(xué)梁主任的帶領(lǐng)下，各科教師齊心協(xié)力，嘗試著在作業(yè)設(shè)計(jì)上進(jìn)行探究，逐漸形成了雙減之下的分層作業(yè)設(shè)計(jì)，更好地實(shí)現(xiàn)減負(fù)提質(zhì)，提高作業(yè)實(shí)效。3月28日下午，我校領(lǐng)導(dǎo)組織語(yǔ)、數(shù)、英教研組長(zhǎng)對(duì)全校學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了全面、細(xì)致的檢查。</p> 以查助改促成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 檢查前，周校長(zhǎng)對(duì)本次作業(yè)檢查小組進(jìn)行了統(tǒng)一的指導(dǎo)和安排。教學(xué)主任梁老師提出了具體的要求，明確此次檢查側(cè)重從作業(yè)布置量和整潔度、錯(cuò)題是否及時(shí)糾正、批改規(guī)范、特色作業(yè)等方面入手，各教研組長(zhǎng)認(rèn)真翻閱，做好查看記錄。</p> 常規(guī)作業(yè)夯基礎(chǔ) 語(yǔ)文作業(yè) <p class="ql-block"> 一紙一墨展風(fēng)采，一筆一畫(huà)顯態(tài)度。作業(yè)是一面鏡子，優(yōu)秀作業(yè)的背后，是認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。 語(yǔ)文作業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)性作業(yè)、理解應(yīng)用性作業(yè)等，根據(jù)學(xué)生自身情況進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)的主動(dòng)選擇，尊重學(xué)習(xí)能力，以彈性作業(yè)形式滿足學(xué)生不同學(xué)習(xí)的需求，進(jìn)行優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，批閱點(diǎn)評(píng)及時(shí)，涌現(xiàn)出大量?jī)?yōu)秀作業(yè)。</p> 數(shù)學(xué)作業(yè) <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)作業(yè)分層布置，學(xué)生掌握課堂的知識(shí)點(diǎn)和相關(guān)的基本技能，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，教師尊重了學(xué)生學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)成功的喜悅。</p> 英語(yǔ)作業(yè) <p class="ql-block"> 英語(yǔ)教師作業(yè)設(shè)計(jì)不同類題型，以評(píng)促學(xué)，以評(píng)促學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，孩子們體會(huì)到成功的滋味。</p> 特色作業(yè)展風(fēng)采 <p class="ql-block"> 富含創(chuàng)意及美觀的作業(yè)，真是賞心悅目! 在此次作業(yè)檢查常規(guī)中，凸顯了許多亮點(diǎn)。教師創(chuàng)設(shè)了趣味性、創(chuàng)新性于一體的主題作業(yè)，將語(yǔ)數(shù)英學(xué)科作業(yè)和其他課程相融合，滲透到孩子們的生活當(dāng)中。一件件無(wú)比美好的作品，雖筆墨稚嫩，但主題突出鮮明，構(gòu)思精巧，色彩鮮艷，彰顯著孩子們奇幻的創(chuàng)意世界，描繪著孩子們純真的童年夢(mèng)想，不僅能夠培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐、創(chuàng)新、審美等綜合能力，同時(shí)也培養(yǎng)了德智體美勞全面發(fā)展的安民少年。</p> 語(yǔ)文類 <p class="ql-block"> 語(yǔ)文方面， 一二年級(jí)的作業(yè)設(shè)計(jì)了字配畫(huà)、一字開(kāi)花， 詞語(yǔ)配畫(huà)、古詩(shī)配畫(huà)等；三四年級(jí)設(shè)計(jì)的有閱讀小報(bào)、語(yǔ)文小報(bào)、古詩(shī)詞配畫(huà)等；五六年級(jí)則設(shè)計(jì)的有故事繪本、給課文配插圖、思維導(dǎo)圖、古詩(shī)詞配畫(huà)等。學(xué)生制作的內(nèi)容豐富，設(shè)計(jì)思路層次清晰，讓人一目了然，充分體現(xiàn)了教師對(duì)核心素養(yǎng)的高度關(guān)注。</p> 數(shù)學(xué)類 <p class="ql-block"> 學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長(zhǎng)，知行合一。數(shù)學(xué)方面，低段作業(yè)設(shè)計(jì)稍復(fù)雜一些的計(jì)算、數(shù)學(xué)小報(bào)等，中段作業(yè)設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)手抄報(bào)、錯(cuò)題集，思維導(dǎo)圖等，高段作業(yè)設(shè)計(jì)則在中段的基礎(chǔ)上增加了數(shù)學(xué)日記、數(shù)學(xué)繪本等。聰明的孩子們將課本中的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活當(dāng)中，既鞏固了知識(shí)又增加了樂(lè)趣。</p> 英語(yǔ)類 <p class="ql-block"> 英語(yǔ)方面，采用了讀寫(xiě)結(jié)合，制作色彩鮮艷、主題鮮明的單詞插圖、作息時(shí)間表、英語(yǔ)手抄報(bào)、思維導(dǎo)圖等，展現(xiàn)了同學(xué)們豐富的想象力和創(chuàng)造力。</p> 創(chuàng)新作業(yè) <p class="ql-block"> 孩子們將課堂知識(shí)與實(shí)際操作結(jié)合，通過(guò)色彩鮮艷、主題鮮明的手工捏泥和講故事等融合了各種素材，展現(xiàn)了孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)了學(xué)生勇于創(chuàng)新的能力，同時(shí)也提升了孩子們的綜合實(shí)踐能力。</p> 表彰榜樣促成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 星光不問(wèn)趕路人，功夫不負(fù)有心人，一份份優(yōu)秀的作業(yè)見(jiàn)證著同學(xué)們繽紛多彩學(xué)習(xí)生活，在輕松愉快的學(xué)習(xí)之余也能收獲滿滿。通過(guò)學(xué)校梁主任的展評(píng)交流，讓學(xué)生“學(xué)”有所獲，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，彼此之間互相學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步！</p> <p class="ql-block"> 本次作業(yè)檢查不僅督促老師嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策要求，把功夫用在平時(shí)與細(xì)節(jié)處，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，培養(yǎng)、提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，也要求老師們與時(shí)俱進(jìn)，統(tǒng)籌作業(yè)管理，不斷探索創(chuàng)新，為“雙減”增效，在溝通中學(xué)習(xí)，在檢查中促進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)馬泉營(yíng)校區(qū)高質(zhì)量發(fā)展揚(yáng)帆起航！</p> <p class="ql-block">編輯：羅亞茹</p><p class="ql-block">審核：周校長(zhǎng) 梁主任</p><p class="ql-block">素材：各教研組長(zhǎng)</p>