<p class="ql-block">愛玩是孩子們的天性,美術(shù)課堂所進行的活動是一種高雅的游玩活動,孩子們不但可以畫畫,還可以剪紙、運用廢舊材料制作自己喜歡的東西、用黏土做泥人等。他們很喜歡上美術(shù)課,不少孩子在美術(shù)課上快樂渲囂也不足為奇了,作為一名美術(shù)教師,我經(jīng)常碰到一些有趣的事。</p><p class="ql-block">記得有一次,我在四年級的一個班上美術(shù)課,向同學(xué)們演示如何調(diào)配色彩。我往有清水的玻璃杯中放入藍色的顏料,再放入黃色的顏料,很快兩種顏色融合的地方變成了綠色,同學(xué)們看得津津有味,嘖嘖稱奇。</p><p class="ql-block">突然,不知誰喊了一聲:“蘇毅涂口紅啦!”立刻,大家的視線都轉(zhuǎn)向這位有名的調(diào)皮大王,我雖然生氣,但不得不暫停上得蠻有興致的課,處理這件突發(fā)事件,我命令他趕快把涂上紅顏色的嘴唇洗干凈。</p><p class="ql-block">然而一波未平一波又起,進行調(diào)色練習時,蘇毅再次干“壞事”,他用顏料把自己的臉涂得花花綠綠,活像戲劇中的大花臉,全班的同學(xué)起哄了,都爭著看蘇毅的怪模樣,井然有序的課堂變成了滑稽戲表演現(xiàn)場。</p><p class="ql-block">我很惱火:好一個蘇毅,把嘴唇涂上紅顏色還不稱心,居然變本加厲,把臉都涂起來了,整個課堂都被他攪亂了。瞧!他還在為自己的杰作洋洋得意呢!我如何對待他呢,憑當時的心情真恨不得狠狠地把他訓(xùn)斥一頓?？墒?轉(zhuǎn)念又想,這樣做效果好嗎?有沒有其它的辦法呢?我忽然想起課本中有一課《畫臉》,太巧了!應(yīng)該把這一課和蘇毅的“大花臉”聯(lián)系起來。</p><p class="ql-block">于是我的心情“陰轉(zhuǎn)晴”,不由得拍手叫好:“哈哈,好一個蘇毅,今天你可幫老師大忙了!”</p><p class="ql-block">一下子,教室里靜了下來,蘇毅和同學(xué)們都目瞪口呆:老師今天怎么啦?!蘇毅做了“壞事”還說幫了大忙?</p><p class="ql-block">請大家把書打開到《畫臉》這一課,蘇毅讓我們提前知道怎么畫臉,蘇毅的“花臉”和書中的“花臉”一樣漂亮哦!”我看著孩子們疑惑的表情解釋道。</p><p class="ql-block">真是一堂有趣的美術(shù)課。</p>