<p class="ql-block ql-indent-1">獨行者步疾,結(jié)伴者行遠。<span style="font-size: 18px;">班主任是學(xué)生工作的具體執(zhí)行者和落實者,班主任工作成效直接關(guān)乎著學(xué)生能否在學(xué)校健康成長。新時代發(fā)展的需要,班主任的擔(dān)子更重了,責(zé)任更大了。</span>為了進一步加強班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任老師在學(xué)校教育工作中的重要作用,及時總結(jié)和推廣優(yōu)秀的管理經(jīng)驗,分享教育智慧,<span style="font-size: 18px;">促進班主任自身發(fā)展。2023年3月30</span>日下午,我校組織召開班主任工作經(jīng)驗交流會。為班主任搭建了相互交流與學(xué)習(xí)的平臺,取長補短,共同做好班級管理工作,促進我校全體學(xué)生身心健康成長。</p> <p class="ql-block">準(zhǔn)備篇</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會議由政教處校長林俊主持,沈宇峰校長主分享,李范俊主任主評。全校班主任全程參加。</p> <p class="ql-block">交流篇</p> <p class="ql-block ql-indent-1">思想在碰撞中升華,智慧在交流中成長,疑義相與析,沈宇峰校長分享27年優(yōu)秀班主任經(jīng)驗。班主任們認(rèn)真聆聽,用心體會,吸取好的經(jīng)驗。他山之石,可以攻玉。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">沈宇峰校長從班主任的自我定位,班主任工作作用,分析班主任具備的能力與素養(yǎng),面對的是怎樣的學(xué)生到當(dāng)班主任遇到的問題怎樣解決問題,正確的應(yīng)對突發(fā)事件等。毫無保留的分享自己的經(jīng)驗。讓班主任工作變成引以為豪的工作,愛上這份工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">繼沈宇峰校長的工作經(jīng)驗分享后,林俊校長分享聽后感言以及自己的班主任工作經(jīng)驗:</p><p class="ql-block ql-indent-1">沈宇峰的工作精神也很感人。多角度、多層面對班主任工作進行了闡釋,對班級管理進行了探討。透視出沈校長的管理智慧和管理技巧,表現(xiàn)出了他的無私奉獻精神、良好的精神風(fēng)貌和崇高的思想境界。</p><p class="ql-block ql-indent-1">作為班主任老師,要學(xué)會吃苦,樂于奉獻心系學(xué)生,服務(wù)學(xué)生;要有強烈的事業(yè)心,責(zé)任感和過硬的教學(xué)管理水平;要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖,行動楷模,一句話,班主任工作艱巨而辛苦。</p><p class="ql-block ql-indent-1">作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事,認(rèn)認(rèn)真真的、踏踏實實的做好小事的。但,并不是說可以沒有遠大的目標(biāo),恰恰相反,做小事與大目標(biāo)是統(tǒng)一的。平常心不是不思進取,是默默地進取。那就需要我們記住這樣三句話:</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、精誠所致,金石為開;</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、質(zhì)變永遠要有量變的積累;</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、 機會總是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。天上不會掉餡兒餅,也對,但是從另一個角度看,天上天天都在掉餡餅,就看你能不能接住。</p><p class="ql-block ql-indent-1">作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的“言傳”是指通過傳授知識達到教育學(xué)生的目的,而不是一般意義上的說教。我還是堅持我的觀點,現(xiàn)在的學(xué)生,不太喜歡說教。班主任應(yīng)該做學(xué)生知識海洋的引領(lǐng)者,這樣才能做他們?nèi)松飞系囊啡?。至于身教,現(xiàn)在的學(xué)生比較反對說教,那么我們就應(yīng)該在潛移默化方面多下些工夫。</p><p class="ql-block ql-indent-1">班主任任重而道遠。要想做一名合格的班主任,我想首先要轉(zhuǎn)變觀念。要時刻牢記作為班主任我苦我累但我幸福。其次,要付出。因為只有付出才有收獲。</p><p class="ql-block ql-indent-1">班主任工作是一項非?,嵥榈墓ぷ?,它不但要求我們在管理過程中搶抓教育時機,因勢利導(dǎo);更要求我們緊跟學(xué)生身心發(fā)展的步伐,堅持與時俱進。希望大家把在這次學(xué)到的成功經(jīng)驗有機的運用于我們的實踐中,把二中的班主任管理工作推向前進。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">總結(jié)篇</p> <p class="ql-block"> 班主任工作是平凡的、瑣碎的,但也是豐富的、快樂的、藝術(shù)的,只要大家用智慧孕育成長,用希冀放飛理想,用理想與精力的杠桿,撬開成功的大門,就一定能打造一個溫馨的班級,成就學(xué)生美好的未來,也成就自己幸福的人生。</p>