<p class="ql-block"> 為了能讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有更多的方法，我們本次班會(huì)特安排了讓同學(xué)們分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)！在他們的經(jīng)驗(yàn)中我們都能找到一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，可以幫助我們解決學(xué)習(xí)上的困惑！下面就讓我們一起回顧班會(huì)的精彩瞬間！</p> 六（1）班 <p class="ql-block"> 評(píng)選優(yōu)秀小組，組長(zhǎng)分享了經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 各班干部就上周班級(jí)存在的問題進(jìn)行了匯報(bào)，并提出改正建議。班主任從安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面進(jìn)行了總結(jié)，并提出新的要求。</p> <p class="ql-block"> 小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，討論、總結(jié)復(fù)習(xí)方法。</p> <p class="ql-block"> 小組代表交流了本組的目標(biāo)及復(fù)習(xí)方法！</p> 六（2）班 <p class="ql-block"> 班會(huì)課上首先對(duì)上大周量化進(jìn)行了總結(jié)。優(yōu)秀小組長(zhǎng)和個(gè)人進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。</p> <p class="ql-block"> “它山之石，可以攻玉。”班會(huì)課上同學(xué)們積極分享了自己的學(xué)習(xí)方法，大家愿意互相借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短。面對(duì)期中，不懈努力，奮力拼搏，向優(yōu)秀沖刺！</p> 六（3）班 <p class="ql-block"> 每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況不相同，有的同學(xué)付出了，得到了豐碩的回報(bào)；有的同學(xué)付出了，卻事與愿違，這里就有學(xué)習(xí)方法的問題。針對(duì)同學(xué)們的情況，我們選取了部分同學(xué)作為代表，讓他們談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法，也許這些同學(xué)的方法還不完善，但愿能起到拋磚引玉的作用。相信通過這次班會(huì)，同學(xué)們會(huì)提高學(xué)習(xí)效率，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。</p> 六（4）班 <p class="ql-block"> 本次班會(huì)對(duì)上大周優(yōu)秀小組以及優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行了表揚(yáng)及頒獎(jiǎng)。本次的班會(huì)以交流學(xué)習(xí)方法為主，通過本次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)生明白平時(shí)學(xué)習(xí)中的一些錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法，以及他人的優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法！使學(xué)生今后更加明確自己努力目標(biāo)與前進(jìn)方向。</p> 六（5）班 <p class="ql-block"> 本次班會(huì)由王柯冉同學(xué)主持，在王柯冉的精心準(zhǔn)備下，這次班會(huì)進(jìn)展的十分順利，并且效果也特別的好！</p> <p class="ql-block">精心準(zhǔn)備的PPT。</p> <p class="ql-block">四位同學(xué)對(duì)上周的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們細(xì)致地分享自己的經(jīng)驗(yàn)，希望大家共同進(jìn)步！</p> 六（6）班 <p class="ql-block"> 每一次的分享都是一次收獲，也都代表著一次進(jìn)步，如果我們能主動(dòng)分享，主動(dòng)吸收，相信我們的成績(jī)會(huì)越來越好！眾人拾柴火焰高，希望今天的分享可以讓同學(xué)們找到學(xué)習(xí)的方法，找到前進(jìn)的方向！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 編輯：陸惠</p>