??愛之家??學(xué)前班社會(huì)實(shí)踐 ——走進(jìn)小學(xué)

快樂成長(zhǎng)

為了更好地做好幼小銜接工作，滿足即將畢業(yè)的孩子們對(duì)小學(xué)生活的探知愿望，幫助他們更全面、直觀地了解小學(xué)，并以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活。“愛之家”幼小銜接班開展了走進(jìn)小學(xué)活動(dòng)。 　　帶著對(duì)即將成為一名“小學(xué)生”的憧憬和向往，在丹丹園長(zhǎng)和老師們的帶領(lǐng)下，孩子們懷著喜悅和興奮的心情，向著華章學(xué)校??快樂出發(fā)！?? 　　大門口，校長(zhǎng)、老師們都和藹可親的迎接我們，孩子們禮貌的打招呼，然后和爸爸媽媽揮手再見???? 　　細(xì)心的老師們?yōu)槲覀冎敢较?，拉著孩子的小手送他們?nèi)ソ淌襼 　　寬敞的教室座無虛席，孩子們興奮不已，老師分配好座位后便帶著我們開啟一天的晨讀。 　　接下來，老師帶領(lǐng)我們參觀教學(xué)樓。詳細(xì)的為我們介紹了每個(gè)功能教室、區(qū)域設(shè)置以及校園文化，孩子們認(rèn)真地傾聽！ ?小學(xué)初體驗(yàn)~體育課? 　　小學(xué)校園處處讓我們驚喜和新鮮,更讓孩子們開心的是第一節(jié)的體育課，陽光帥氣的體育老師一口流利的英語驚呆了孩子們！豐富多彩的體育活動(dòng)也讓孩子們身心愉悅。 ? 小學(xué)初體驗(yàn)~書法課? 　　孩子們還沒有從體育課的興奮中平靜下來，端莊溫婉的書法老師已站在講臺(tái)上，隸書、楷書、行書、草書……老師詳細(xì)的講解著，當(dāng)老師讓書寫時(shí)，孩子們心中暗暗竊喜，幸好一直在學(xué)習(xí)書法課~ 好習(xí)慣不能忘，三餐兩果要洗手~ ?小學(xué)初體驗(yàn)~語文課? 　　當(dāng)老師講到課文《四季》時(shí)，柔美的聲音帶著孩子們仿佛走進(jìn)了春天，嫩嫩的小草頑強(qiáng)堅(jiān)韌地鉆出地面，給大地增添一抹綠色~即便很枯燥的生字孩子們聽的也特別專注。 　　還沒有聽夠，下課的聽聲已經(jīng)響起。午餐時(shí)間到了~ ?小學(xué)初體驗(yàn)~音樂課? 　　動(dòng)聽的旋律，清澈的嗓音讓孩子們?cè)俅螑凵狭艘魳??伴著樂器，更是好聽至極！ ?小學(xué)初體驗(yàn)~英語課? 　　嫻熟的英語對(duì)話和律動(dòng)讓課堂氣氛十分活躍。整體、小組、個(gè)人，老師幾乎面面俱到的讓每一個(gè)孩子都得到鍛煉。動(dòng)靜結(jié)合，孩子們的思維緊跟老師的節(jié)奏。 ?小學(xué)初體驗(yàn)~數(shù)學(xué)課? 　　風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師以認(rèn)識(shí)鐘表為主題展開了話題，一問一答中就能看出孩子的觀察力、邏輯思維能力。在教學(xué)方法上也非常值得我們老師學(xué)習(xí)~ 　　“大課間”是孩子們最放松的時(shí)間。老師帶我們學(xué)跳繩、玩游戲，孩子們不亦樂乎！在游戲中不僅僅獲得了快樂，也增強(qiáng)活力和專注力，更重要的是培養(yǎng)了孩子“堅(jiān)毅、友愛、團(tuán)結(jié)、互助”的品德修養(yǎng)。 ?小學(xué)初體驗(yàn)~美術(shù)課? 　　由淺入深、通俗易懂是老師上課的特色，美術(shù)老師的故事導(dǎo)入讓孩子們迫不及待的想動(dòng)手畫一只恐龍??，不算流暢的線條勾勒出一幅幅天真的圖畫。也許這就像我們眼中的孩子，不算完美，但最可愛。 ?小學(xué)初體驗(yàn)~舞蹈課? 　　考慮到舞蹈的的專業(yè)性，能歌善舞的老師帶著孩子們?cè)诓賵?chǎng)上開始了表演，這是我第一次看到孩子們?nèi)褙炞⒌母S老師的節(jié)奏一起動(dòng)起來。而且節(jié)奏的代入感特別強(qiáng)，孩子們，為你們點(diǎn)贊！ 　　 快樂的人一定是懂得分享的，當(dāng)孩子們知道要與一年級(jí)哥哥姐姐在一起交流的時(shí)候，都精心準(zhǔn)備了禮物??、賀卡。面對(duì)初次見面的哥哥姐姐也能侃侃而談，落落大方！ 　　為了讓家長(zhǎng)更細(xì)致地了解小學(xué)生活，更直觀地看到孩子們未來生活的校園。這次活動(dòng)也邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，和孩子們一同上課;參觀一下學(xué)校的環(huán)境。老師也詳細(xì)為家長(zhǎng)介紹了如何做好入學(xué)前準(zhǔn)備以及入學(xué)派位流程！ 　　兩天的小學(xué)體驗(yàn)生活結(jié)束了，孩子們戀戀不舍的揮手和老師告別。 　　通過這兩天的參觀學(xué)習(xí)，孩子們親眼所看，親耳聆聽，親身體驗(yàn)，近距離的了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學(xué)生活的無限魅力，激發(fā)了他們對(duì)成長(zhǎng)的期待和美好向往，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！相信不久的將來，孩子們一定能邁著自信、從容的步伐，走進(jìn)小學(xué)，開始新的生活。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！ 相信我的孩子們一定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生！ ?愛福瑞幼兒園地址：中冶藍(lán)城三期2棟 ?愛邇寶幼兒園地址:長(zhǎng)春市寬城區(qū)英倫小鎮(zhèn)F區(qū) ?愛之家?歡迎您的參觀和體驗(yàn)聯(lián)系人:劉丹丹聯(lián)系電話:17643176323