<p class="ql-block" style="text-align:center;">文明禮儀像一把鑰匙，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">開啟了人們的心靈；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文明禮儀像一盞燈，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">照亮了你我前行的道路；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文明禮儀像一首歌，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">交織著你我共同的心聲</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確提出：幼兒在社會領(lǐng)域的人際交往能力，3—4歲的幼兒喜歡和熟悉的人交往，交往教被動，不會主動與人打招呼，所以成人要創(chuàng)造交往的機會，讓幼兒體會交往的樂趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">招呼用語言表示是打招呼人與被打招呼人之間的一種交往關(guān)系。讓孩子懂禮貌，最早便是讓孩子學(xué)會同人“打招呼”。問候語雖然都很簡單，但要讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣并主動說出，就不是件容易的事了。如果孩子主動叫人或使用文明用語，做父母的要及時給予表揚，讓他知道懂禮貌的孩子是人人喜愛的。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 問候禮儀 <p class="ql-block ql-indent-1">問候，也就是問好、打招呼。就是在和別人相見時，以語言向?qū)Ψ街乱獾囊环N方式。</p> 活動目標 <p class="ql-block ql-indent-1">1.幼兒能夠了解“早上好，再見，我能和你一起玩嗎？”等常見詞匯。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.能在見面、分別等情境下用恰當(dāng)?shù)恼Z言打招呼，學(xué)習(xí)禮貌地打招呼</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.初步體驗打招呼的友好氛圍。</p> 問候方式 故事推薦 推薦理由 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們，你們知道嗎，見面打招呼不僅是一種表示友好的做法，更是有禮貌的表現(xiàn)，它會讓我們變得更受歡迎，交到越來越多的好朋友。各位爸爸媽媽，一個有禮貌，見人主動打招呼的小孩子是十分受歡迎的。那我們一定不要在孩子不想主動打招呼的時候訓(xùn)斥孩子，要給予他們時間，慢慢的，耐心引導(dǎo)哦!首先，我們要讓孩子知道如何稱呼對方，培養(yǎng)孩子大方自信的說出打招呼的內(nèi)容，孩子們有進步時，要充分給予肯定。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“少年若天性，習(xí)慣成自然”，良好的習(xí)慣，優(yōu)秀的品質(zhì)，綠色的行為都不是一朝一夕就能形成的，需要一個循序漸進的過程。希望我們班級的孩子們一起加油，爭做一個知禮、懂禮、行禮的好孩子，讓禮儀之花綻放在我們身邊的每一個角落！</p>