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大于學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)成果展示

隨其自然

<p class="ql-block">  按照省教育廳通知要求,為進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作,根據(jù)榆樹市教育局相關(guān)文件和通知精神。在過去的一年多時(shí)間里我校開展了多樣化的課后延時(shí)服務(wù),得到了社會(huì)的一致好評。 </p><p class="ql-block"> 本學(xué)期楊鳳春校長為了更好的開展課后延時(shí)服務(wù),多次召開相關(guān)會(huì)議,與周云龍副校長,及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),就小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)的項(xiàng)目部署,紀(jì)律、安全等方面多次召開相關(guān)會(huì)議,反復(fù)探討研究,最終制定了更切合我校實(shí)際情況的課后延時(shí)實(shí)施方案,并取得了較好的成果。</p> <p class="ql-block">  大于學(xué)校一年級(jí)特色服務(wù)有桌舞和國學(xué)誦讀。孩子們在桌舞中感受到了舞蹈的快樂,增強(qiáng)了孩子們的肢體協(xié)調(diào)能力,也提高了孩子們對音樂舞蹈的感受。</p> <p class="ql-block">指導(dǎo)教師:于廣英</p> <p class="ql-block">  國學(xué)誦讀,讓孩子們在誦讀《三字經(jīng)》的同時(shí),既學(xué)習(xí)了國學(xué)經(jīng)典,又鍛煉了誦讀能力,對孩子們的身心都大有益處。</p> <p class="ql-block">指導(dǎo)教師:張艷琴</p> <p class="ql-block">  二年級(jí)的課后延時(shí)服務(wù)有粘貼畫和課桌舞,粘貼畫增強(qiáng)了孩子們的動(dòng)手能力,也鍛煉了手眼協(xié)調(diào),更讓孩子們在粘貼的過程中體會(huì)到了粘貼畫的樂趣。</p> <p class="ql-block">指導(dǎo)教師:高曉鳳</p> <p class="ql-block">  課桌舞,孩子們在音樂中進(jìn)行律動(dòng),在律動(dòng)中體會(huì)活潑的音樂,不光陶冶了情操,更提高了孩子們對音樂舞蹈的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block">指導(dǎo)教師:王秀梅</p> <p class="ql-block">  三年級(jí)的課后延時(shí)服務(wù)課有炫彩刮畫和趣味折紙。炫彩刮畫讓孩子們認(rèn)識(shí)到了另一個(gè)五彩斑斕的世界,在刮畫中孩子們鍛煉了手眼協(xié)調(diào)能力,更對線、面的造型能力有了一定的提高。</p> <p class="ql-block">指導(dǎo)教師:劉秋月</p> <p class="ql-block">  趣味折紙課,在折紙中鍛煉了孩子們的立體思維,也提高了孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力。</p> <p class="ql-block">指導(dǎo)教師:楊晶瑩</p> <p class="ql-block">  四年一班課后延時(shí)課有硬筆書法和兒童畫。書法讓孩子們在寫字中體會(huì)書寫藝術(shù)的魅力,見字如見人,筆畫中體會(huì)中國漢字傳達(dá)給我們的做人的道理。</p> <p class="ql-block">指導(dǎo)教師:王亞娟</p> <p class="ql-block">  兒童畫,讓孩子們進(jìn)入童畫的世界,盡情體味生命的色彩,在彩色的世界里翱翔。</p> <p class="ql-block">指導(dǎo)教師:邢博</p> <p class="ql-block">  五年一班的課后延時(shí)有奇趣折紙和花樣繩操。折紙課上孩子們對折紙興趣滿滿,也收獲滿滿,滿滿的成就感。</p> <p class="ql-block">指導(dǎo)教師:劉修翠</p> <p class="ql-block">  花樣繩操,古希臘有句格言:“如果你想強(qiáng)壯,運(yùn)動(dòng)吧!如果你想健美,運(yùn)動(dòng)吧!如果你想聰明,運(yùn)動(dòng)吧!”</p> <p class="ql-block">指導(dǎo)教師:王鶴</p> <p class="ql-block">  六年一班的課后延時(shí)服務(wù)有配樂詩朗誦和詩歌誦讀。配樂詩朗誦讓孩子們在朗誦中激勵(lì)自己,在誦讀中感受愛國的情懷,自強(qiáng)自立,中華好少年!</p> <p class="ql-block">指導(dǎo)教師:吳淑麗</p> <p class="ql-block">  詩歌誦讀,讓孩子們在詩歌中去游歷中國,讓孩子們的情感馳騁在中華大地。</p> <p class="ql-block">指導(dǎo)教師:喬紅梅</p> <p class="ql-block">  在大于學(xué)校全體師生的努力下,課后延時(shí)服務(wù)取得了喜人的成績,今后在楊鳳春校長的帶領(lǐng)之下,我們會(huì)把課后延時(shí)服務(wù)越做越好,讓家長放心,讓社會(huì)安心,做好人民滿意的教育。</p>

課后

延時(shí)

孩子

教師

指導(dǎo)

折紙

誦讀

服務(wù)

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手眼