<p class="ql-block">??春天萬物復(fù)蘇，春雨?飄飄灑灑后，它像一個(gè)腳步輕輕的畫家，把大地每一個(gè)角落都印上了色彩??。讓我們大手牽小手踏春去，以賞花??和郊游的心情看人生的美好。</p> <p class="ql-block">動(dòng)物園里有什么？來看看??小朋友的猜想。</p> <p class="ql-block"> 3月31日一大早孩子們懷著興奮的心情來到幼兒園，嘰嘰喳喳地討論著，就像一群快樂的小鳥??。在老師的帶領(lǐng)下，我們有秩序的坐上大巴車??，從幼兒園??出發(fā)了。</p> <p class="ql-block">坐上小火車??去看一看難得一見的野生動(dòng)物們，充滿好奇的小眼睛觀察著車窗外的風(fēng)景，我們看到：具有紳士風(fēng)度的長頸鹿??，伸長它的脖子，盼望孩子們的到來；陸地上最大的哺乳動(dòng)物﹣﹣大象??，溫和地向孩子們致敬；這里還生活著世界上奔跑最快的動(dòng)物﹣﹣獵豹??；獸中之王非洲獅??，捕食時(shí)顯示出其大將風(fēng)度；威武的老虎??，注視過路車輛，展現(xiàn)其王者的風(fēng)范．.....</p> <p class="ql-block">有趣的動(dòng)物表演給孩子們留下了深刻的印象，歡笑聲不絕于耳。</p> <p class="ql-block">看完節(jié)目，尋找喜歡的小動(dòng)物成了孩子們，最為"熱衷"的事情。看，他們和爸爸媽媽時(shí)不時(shí)地拿起手中的相機(jī)記錄他們的"好朋友"穿什么、吃什么、住在哪里．....．自主觀察、探索、感知、發(fā)現(xiàn)各種動(dòng)物的外形特征、生活習(xí)性，豐富了孩子們對(duì)動(dòng)物的認(rèn)知體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">動(dòng)物是吃什么東西的呢？我來喂一喂。哇！它吃了??????</p> <p class="ql-block">?看到園里這些逼真的動(dòng)物卡通模型，孩子們也是欣喜萬分，來，我們來合個(gè)影吧！</p> <p class="ql-block">鏡頭捕捉到寶貝們????的開心瞬間。</p> <p class="ql-block">小朋友用自己的方式把這次的活動(dòng)記錄下來。</p> <p class="ql-block">回到幼兒園還跟老師和小朋友分享了自己看??到的動(dòng)物。</p> <p class="ql-block">?《指南》中指出“幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，體驗(yàn)探究過程，發(fā)展初步的探究能力。成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)幼兒的好奇心，充分利用自然和實(shí)際生活機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒通過觀察，學(xué)習(xí)；幫助幼兒不斷積累經(jīng)驗(yàn)，并運(yùn)用于新的學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成受益終身的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力”。杭州野生動(dòng)物園親子研學(xué)活動(dòng)，不僅讓孩子們?cè)鲩L了知識(shí)，感受到了走進(jìn)大自然的快樂，激發(fā)起了孩子們熱愛大自然、熱愛動(dòng)物的美好情感，更讓家長們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦嘟o了孩子們親密的陪伴，增進(jìn)了親子感情，同時(shí)也密切了家長與家長、老師與家長們之間的關(guān)系。雖然活動(dòng)在我們的依依不舍中結(jié)束了，但是相信這份童年里美好的記憶會(huì)一直留在孩子們的心中！</p>