<p class="ql-block"> ??冬天的寒意還未褪盡，春天已帶著綠色的氣息向我們走來??。春天到底在哪里呢？為了讓孩子們捕捉到春天的腳步??，我們大2班組織了一系列關(guān)于春天的活動。</p> <p class="ql-block">????遍地花兒初綻放????</p><p class="ql-block"> ??金燦燦的迎春花、油菜花，粉紅色的櫻花、桃花、杏花，紫色的玉蘭花、紫藤花，白色的梨花、李子花，五顏六色的報春花和不知名的小野花競相開放。</p><p class="ql-block"> </p> 活動一:找春天 <p class="ql-block"> ??春天在哪里呀？春天在哪里？春天在美麗的大自然里。周末，家長們帶著孩子到附近的公園、小河、池塘、山林里尋找春天的影子。</p> <p class="ql-block">??孩子們走進大自然，欣賞著春天的美景。他們用眼睛??欣賞，用耳朵??聆聽，用鼻子??呼吸，用小手??觸摸，真真實實地感受春的氣息，感受春天的美。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">????樹長新葉草發(fā)芽????</p> <p class="ql-block">??????小小蟲兒也來了??????</p> 活動二:說春天 <p class="ql-block"> ??春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛??里，看見紅的花，看見綠的草，我把春天的美景告訴??你。</p> 活動三:唱春天 <p class="ql-block">??春天是一幅畫，??春天是一首歌，在風(fēng)景如畫的季節(jié)里，哪能少了孩子們的歡聲笑語？</p> 活動四:畫春天 <p class="ql-block">孩子們將眼中的春天，用五顏六色的畫筆???盡情地表現(xiàn)在潔白的畫紙上，用靈巧的小手??做出自己的花園。小手??雖稚嫩，可春色依舊誘人。</p> <p class="ql-block">伴隨著一顆尋找春天的心??，春天系列活動給孩子們帶來了許多美好的記憶，他們既開闊了眼界，又增長了知識，也感受到了大自然的美好。在這一過程中，他們學(xué)會了用心觀察、大膽表現(xiàn)，并把找到的“春天”和“快樂”分享給身邊更多的人！</p>