<p class="ql-block">幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內(nèi)容。為了讓幼兒學(xué)會(huì)獨(dú)立，增強(qiáng)自信心，提高自我服務(wù)能力，為幼兒的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ) 。老師依據(jù)幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)，組織開(kāi)展了生活自理能力的主題活動(dòng)。讓我們一起來(lái)看看寶貝們的努力吧~??別看我小，我力氣大著呢！看！我會(huì)自己接水喝呢??</p> <p class="ql-block">老師說(shuō)秋冬季節(jié)很干燥，告訴我們要多喝水??身體才會(huì)更有力量哦</p> 自己事情自己做 <p class="ql-block">說(shuō)好的自己的事情自己做！哇～早點(diǎn)好香呀我要去端餐啦</p> <p class="ql-block">豆班的寶貝們?cè)谟變簣@的進(jìn)步可不小，從“哭哭啼啼”到“愛(ài)上幼兒園”，從“飯來(lái)張口”到“自己動(dòng)手”，相信這都離不開(kāi)老師們的辛勤付出與家長(zhǎng)們的耐心教導(dǎo)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">脫、疊、穿衣服</p> 動(dòng)動(dòng)小手-我很快樂(lè) <p class="ql-block">如何培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、家長(zhǎng)不要凡事包辦，孩子能做的事情就放手讓孩子去做。給孩子機(jī)會(huì)把事情獨(dú)立做完。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、 鼓勵(lì)孩子做事情要有始有終，承擔(dān)責(zé)任。以便培養(yǎng)孩子持之以恒，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3、讓孩子體驗(yàn)成功。家長(zhǎng)要給予積極肯定，體驗(yàn)到成功的喜悅，樹(shù)立自信心，增強(qiáng)其成功感和自豪感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4、將生活中的技能作為內(nèi)容編成兒歌，一邊說(shuō)一邊讓孩子操作。這樣孩子比較喜歡接受。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5、父母要傳授給孩子一些生活技能，可以讓孩子先觀察父母的做法，如媽媽是怎么刷牙或洗襪子的，爸爸是怎樣整理書(shū)柜的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6、父母可以與孩子比賽，這樣可以激發(fā)孩子做事的興趣及要把事情做好的愿望，父母可以適當(dāng)給孩子一些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。</p> 穿鞋子 <p class="ql-block">??穿鞋子??</p><p class="ql-block">讓幼兒自己穿鞋子??可以培養(yǎng)手腳協(xié)調(diào)能力，在穿鞋子??時(shí)要區(qū)分開(kāi)鞋子??的左和右??，因此還能鍛煉孩子辨別方位的能力。老師一聲令下，孩子們都全神貫注地投入到比賽中，把自己的小鞋子??脫下來(lái)整齊地?cái)[放在地上，坐在椅子上隨時(shí)等待著老師的口令。</p> <p class="ql-block">“習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其福”。幼兒生活自理能力的培養(yǎng)并不是一兩次教育就能奏效的，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。孩子還小，只要他自己能做，就要給他創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力，學(xué)會(huì)自己的事情自己做。相信孩子們?cè)谝院蟮纳钪袝?huì)越來(lái)越棒！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>