<p class="ql-block ql-indent-1">童年是最美妙的,充滿自信??童年是最開心的,無憂無慮??童年是花朵??童年是種子，充滿生機(jī)??富有活力，追憶童年，回味童年??????</p><p class="ql-block ql-indent-1">忙碌而充實(shí)的一周結(jié)束了，寶貝們?cè)谟變簣@又度過了開心而快樂的一周，現(xiàn)在，就帶您走進(jìn)我們的一種生活，感受孩子們的快樂與成長。跟上，不要掉隊(duì)喲。??????????</p> 有趣的戶外活動(dòng) <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒園的滾筒區(qū)是孩子們最愛的戶外活動(dòng)區(qū)域之一。幼兒園為孩子們提供了多個(gè)高矮不同的塑制滾筒，他們嘗試用推、拉、鉆、爬等方式初步感知、體驗(yàn)滾筒的魅力。</p><p class="ql-block"> 起初孩子們只是嘗試與滾筒進(jìn)行簡單的互動(dòng)。逐漸地，孩子們體驗(yàn)到了滾筒的魅力以及滾筒帶給他們的樂趣。在探索滾筒的過程中，孩子們與同伴的交往能力、問題解決的能力、行為品質(zhì)都有了極大的提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">和小朋友一起合作，扶著慢慢上滾筒。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在不斷嘗試的過程中，孩子們是不斷的從滾筒上掉下來，我一直在強(qiáng)迫著自己不要去幫助或者限制他們，幸好我做到了，到最后通過不斷的嘗試，終于站在上面可以走的那一刻，臉上的笑容瞬間綻放，相當(dāng)于在這個(gè)過程中，多少次的嘗試和摔倒都是沒有問題的，同時(shí)也讓我看到了孩子們的自我保護(hù)能力和堅(jiān)強(qiáng)的耐力和體力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們游戲的過程就是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程。在滾筒游戲的全過程中，我作為游戲的觀察者，見證了孩子從簡單的推、拉、鉆、爬到有智慧花樣玩法的出現(xiàn)。孩子們從每次滾筒游戲的每個(gè)小問題中，發(fā)現(xiàn)問題——分享、交流——表征——實(shí)踐——解決問題。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">自動(dòng)達(dá)成共識(shí)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">滾筒是一件很有挑戰(zhàn)性的游戲，但是對(duì)于孩子們的挑戰(zhàn)也是不同的。對(duì)于小朋友是一件很有挑戰(zhàn)的事情。孩子們一遍遍的嘗試，一遍遍的失敗，不停失敗的懊惱不已，后來在不斷鼓勵(lì)中，一點(diǎn)點(diǎn)建立信心，終于，戰(zhàn)勝滾筒，成功出發(fā)，雖然沒有別的班級(jí)的小朋友走的穩(wěn)當(dāng)，但通過多次嘗試已經(jīng)找到了重要的技巧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教師策略：</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼兒體驗(yàn)了滾筒的樂趣，回到活動(dòng)室里，孩子們用畫筆把游戲時(shí)的精彩瞬間記錄下來，并且分享自己的游戲經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過游戲故事繪畫，把孩子們豐富的心理活動(dòng)和精彩的游戲玩法，孩子們之間的互動(dòng)交流提現(xiàn)的淋漓盡致。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">阿里山</p> <p class="ql-block ql-indent-1">跳箱</p> <p class="ql-block ql-indent-1">波速球</p> 教學(xué)活動(dòng) <p class="ql-block ql-indent-1">安全活動(dòng)：《認(rèn)識(shí)消防器材》</p><p class="ql-block ql-indent-1">認(rèn)識(shí)更多的消防器材，了解用途及用法，了解火災(zāi)中正確的自我保護(hù)方法，懂得火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何撤離、躲避等多種自救方法。能正確撥打火警電話119，面對(duì)火災(zāi)不慌張，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學(xué)活動(dòng)：《認(rèn)識(shí)人民幣》</p><p class="ql-block ql-indent-1">初步認(rèn)識(shí)?元以內(nèi)?民幣，并能說出他們的單位名稱。學(xué)習(xí)看錢幣上的數(shù)字，知道錢幣可以?來購買相應(yīng)同等幣值的商品。學(xué)會(huì)遵守秩序，有禮貌地與?交往，體驗(yàn)?主購物的快樂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">美術(shù)活動(dòng):民族服飾</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)中，通過圖片的觀察和服裝的展示，讓孩子們了解中國有56個(gè)民族，每個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)服飾。也結(jié)合班內(nèi)有佤族、彝族、拉祜族、傣族、漢族小朋友的實(shí)際情況，讓孩子們了解雖然我們是不同民族，但我們都是大二班這個(gè)大家庭的一份子，而56個(gè)民族也是中國大家庭的一份子，初步培養(yǎng)孩子們民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們通過點(diǎn)、線、面以及對(duì)稱來設(shè)計(jì)美麗的衣服，比比看誰的衣服最好看。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">科學(xué)活動(dòng)：《四季花卉》</p><p class="ql-block ql-indent-1">引導(dǎo)孩子樂于觀察、認(rèn)識(shí)花卉。認(rèn)識(shí)具有明顯季節(jié)特征的四種花卉。能用語言表述四種花卉的典型特征。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">語言活動(dòng)：《中國茶》</p><p class="ql-block ql-indent-1">本節(jié)活動(dòng)初步了解紅茶、綠茶、烏龍茶的主要分類及益處。欣賞茶藝表演，品嘗功夫茶，初步感受品茶禮儀。體驗(yàn)中國的茶文化，激發(fā)民族自豪感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">音樂活動(dòng)：《民族舞》</p><p class="ql-block ql-indent-1">鼓勵(lì)幼兒能從不同的旋律、歌詞、動(dòng)作中感受一些典型的少數(shù)民族歌舞，引發(fā)對(duì)少數(shù)民族表達(dá)方式的興趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)中，教師通過欣賞、表現(xiàn)、個(gè)別示范、集體嘗試等多種方法，幫助幼兒更好地進(jìn)行表演。由于動(dòng)作的表現(xiàn)沒有歌詞的依托，因此表現(xiàn)難度增加，從個(gè)別孩子表現(xiàn)力的關(guān)注，從而提升孩子表現(xiàn)的表情、動(dòng)作的優(yōu)美，同樣對(duì)孩子的舞蹈動(dòng)作起到了很好的提升作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">安全活動(dòng)《鉛筆不能咬》</p><p class="ql-block ql-indent-1">大班孩子即將接觸鉛筆，通過本節(jié)活動(dòng)嘗試區(qū)分出不能食用的物品，知道在游戲、生活中許多物品是不能咬的。 對(duì)食品衛(wèi)生安全有初步的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">音樂活動(dòng)：《小狗抬花轎 》</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過活動(dòng)感受流行歌曲旋律，有表情地表現(xiàn)老虎神氣及小狗傷心、生氣等情緒。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過創(chuàng)編、表演動(dòng)作，理解、記憶歌詞。并與同伴分角色合作表演時(shí)，能控制自己表演的動(dòng)作幅度,不影響同伴的表演。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">美術(shù)：《少數(shù)民族的建筑物》</p><p class="ql-block ql-indent-1">本節(jié)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒對(duì)各種經(jīng)典的建筑物感興趣，激發(fā)熱愛祖國的情感。欣賞、比較中國和外國的建筑，初步了解中外建筑的風(fēng)格與特點(diǎn)。大膽地表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)，耐心地傾聽同伴的意見。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這些房子都是各地的人們根據(jù)不同的天氣情況、生活習(xí)慣設(shè)計(jì)的，它們的外形不同、顏色不同、門窗不同，修建時(shí)用的材料不同，都很有特色。</p> 區(qū)域活動(dòng) <p class="ql-block ql-indent-1">區(qū)域計(jì)劃三部曲：</p><p class="ql-block"> 1.今天你打算進(jìn)什么區(qū)；</p><p class="ql-block"> 2.選用什么材料；</p><p class="ql-block"> 3.用材料干什么。</p><p class="ql-block"> 幼兒需將要選擇的區(qū)域材料和玩法簡單的畫出來，有了計(jì)劃才能更好的進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需求，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)”。幼兒園生活活動(dòng)是幼兒園生活課程的重要組成部分，孩子們?cè)诨顒?dòng)中能獲得真實(shí)體驗(yàn)和感受，充分體現(xiàn)了陶行知先生“生活即教育，教育即生活。”理念。</p><p class="ql-block ql-indent-1">俗話說“好吃不如餃子，舒服不過躺著”。包餃子最能體現(xiàn)一家人的溫馨與親昵的氛圍。餃子??是中國人餐桌上不可缺少的佳肴，也是幼兒園不可缺少的美食，本周我們大二班美食區(qū)的主題活動(dòng)是——包餃子。</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師和孩子們一起來包餃子??活動(dòng)，讓小朋友感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先開始揀韭菜嘍?。?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">??張碩：老師我不會(huì)撿，怎么才算撿好了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??鄭舒文：我來教你吧，你看把這個(gè)短的枯的去掉，把根上的泥土扒拉扒拉就好了????</p><p class="ql-block ql-indent-1">??張佳琳：還要把她整理好，一根和一根放的整齊點(diǎn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在小朋友你一言我一語的討論中，杜老師完整的講述了如何揀韭菜，通過孩子們自己動(dòng)手自己體驗(yàn)興致一下子就提起來了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">??：撿好韭菜，我們要干什么呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：開始切吧。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??不行，我見我媽媽還要洗一洗，那上邊還有泥呢。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??哦，是里，我媽媽也洗。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：那你們說洗，還是切。</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：洗了再切</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：好，那老師和幾個(gè)小朋友去洗，你們看看接下來還要干什么，我們分工合作吧。</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：和面，韭菜餃子里還有好多雞蛋。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：行，那誰和面，誰打雞蛋誰抄</p><p class="ql-block ql-indent-1">???♂??????♀????♂??????♂????♀?</p><p class="ql-block ql-indent-1">開始商量分工</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張佳琳負(fù)責(zé)切菜這一組，切的有模有樣????</p> <p class="ql-block ql-indent-1">總是能發(fā)現(xiàn)小老師的存在????</p> <p class="ql-block ql-indent-1">??：我從來沒有抄過雞蛋</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：我也沒有，我媽媽不讓弄。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：我回去也再弄一次，我覺得我已經(jīng)會(huì)了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">??：好香啊，我聞到了香味。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">菜弄好了，我們弄面吧！</p><p class="ql-block ql-indent-1">和面已經(jīng)成了我們班孩子的強(qiáng)項(xiàng)，多數(shù)孩子都能獨(dú)立完成。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">??：一大塊面怎么弄成劑子。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：滾一滾</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：搓一搓</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們樂在其中</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一看就是經(jīng)常弄，劑子切的一樣大小，美美噠</p> <p class="ql-block ql-indent-1">??就是喜歡你們認(rèn)真的樣子??????</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在教師的指導(dǎo)下,搟皮、包餡,一個(gè)個(gè)做的有模有樣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">包餃子，先洗手，干干凈凈擦一擦；</p><p class="ql-block ql-indent-1">捏一捏，搓一搓，和出一個(gè)大團(tuán)子；</p><p class="ql-block ql-indent-1">壓一壓，拍一拍，壓出一個(gè)大圓臉；</p><p class="ql-block ql-indent-1">放放餡，捏一捏，捏出一個(gè)月亮彎；</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下開始包餃子，孩子們一個(gè)個(gè)躍躍欲試的心情溢于言表，大家都開心嘗試，大部分的孩子都是第一次動(dòng)手包餃子，異常的興奮，氣氛非常的活躍，其樂融融。??????</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們一個(gè)個(gè)大顯身手，忙得不亦樂乎，包出來的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，孩子的臉上洋溢的笑容中可以看出來，他(她)們的心里是多么開心快樂！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們包的餃子也許沒那么精美，也許餃子皮還沒有粘合好、也許餃子餡放的太少，但是孩子們卻包的那么的用心，每一個(gè)餃子都是孩子勝利的果實(shí)!??????</p><p class="ql-block ql-indent-1">??這一刻孩子們是享受的：享受與同伴合作的快樂、享受自己動(dòng)手的成就感、享受這個(gè)過程帶給他們的歡樂和幸福感……??????</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過本次活動(dòng)，孩子們體驗(yàn)到了自己動(dòng)手包餃子的樂趣，提高了幼兒的動(dòng)手能力，培養(yǎng)了幼兒愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，同時(shí)孩子們也體驗(yàn)了做飯的樂趣與辛苦，感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧！在孩子們豐富的想象力和靈巧的雙手創(chuàng)造下，一塊塊積木、一片片積塑在組合下有了不一樣的形態(tài)，不同的造型組合又變出了不一樣的作品，不一樣的作品在我們的巧手組合下變成了一片歡樂的世界，我們是不是很棒呢？快和我一起到歡樂世界來玩吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下棋能培養(yǎng)少兒自我控制、自我調(diào)節(jié)和自我教育的能力。如對(duì)時(shí)間的控制，對(duì)對(duì)手的控制，對(duì)對(duì)手不懷好意的挑釁行為的自我調(diào)適和排解等，增強(qiáng)自己磨練意志克服困難的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">益智區(qū)給了孩子們一把開啟智慧之門的鑰匙，他們?cè)谄溟g自行操作、擺弄、摸索、嘗試，在不斷的發(fā)現(xiàn)的過程中不知不覺走進(jìn)了智慧宮。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小地球大世界</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每周的區(qū)域活動(dòng)，寶貝們都在操作、探索、感知中體驗(yàn)著不同的發(fā)現(xiàn) ！愿我們的寶貝????能在區(qū)域自主游戲中得到更多的提高與發(fā)展 ！</p> <p class="ql-block"> ????一點(diǎn)一滴皆用心，一區(qū)一角皆教育????</p><p class="ql-block">?? 在孩子的世界里</p><p class="ql-block"> 我們努力成為一名追隨者</p><p class="ql-block"> 追隨孩子的目光</p><p class="ql-block"> 追隨孩子的喜好</p><p class="ql-block"> 追隨孩子的背影</p><p class="ql-block"> 和孩子一起發(fā)現(xiàn) 探索 成長。??</p>