<p class="ql-block ql-indent-1">班主任日常工作千頭萬(wàn)緒，在面對(duì)復(fù)雜的教學(xué)和班級(jí)管理工作的同時(shí)，還要應(yīng)對(duì)中學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方面出現(xiàn)的心理問(wèn)題，這對(duì)每一位班主任的德育管理能力和水平都提出了不小的要求。積極而富有活力的狀態(tài)不僅是工作的基本態(tài)度，更是提升班主任專業(yè)素養(yǎng)的心理基礎(chǔ)，每一位班主任老師都應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為全面提升班主任育人工作質(zhì)量，扎實(shí)做好學(xué)生心理健康教育工作，著力培育學(xué)生自尊自信、積極向上的健康心態(tài)和良好的心理素質(zhì)，4月3日下午，西安市第八十六中學(xué)在自強(qiáng)樓二樓會(huì)議室舉行班主任心理健康教育專題講座。講座由心理學(xué)博士于濤老師主講，全校班主任參加。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在講座上，于老師以沙盤分析切入，深入淺出地講述了我們?nèi)绾巫x懂學(xué)生的真實(shí)內(nèi)心，正確認(rèn)識(shí)學(xué)生成長(zhǎng)中的心理機(jī)制，深入剖析學(xué)生的心路歷程，從而更好地引導(dǎo)和調(diào)節(jié)青少年心理問(wèn)題，幫助學(xué)生找到正確的解決對(duì)策，正向地加強(qiáng)師生間的溝通與交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">于老師運(yùn)用大量的案例，以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，深入淺出地從正常心理、異常心理等多方面進(jìn)行了詳細(xì)分析和講解，并對(duì)心理問(wèn)題的一般處置流程進(jìn)行理論闡釋和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">班主任張瑜老和于老師就班級(jí)學(xué)生近期出現(xiàn)的心理問(wèn)題進(jìn)行交流</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在沙龍過(guò)程中，老師們始終精神飽滿，認(rèn)真學(xué)習(xí)，記錄筆記，積極參與討論活動(dòng)，知識(shí)領(lǐng)域得到進(jìn)一步擴(kuò)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)本次講座，不僅提升了班主任心理教育工作的技巧和能力，而且?guī)椭税嘀魅蝹冋{(diào)整好自身情緒和工作狀態(tài)，進(jìn)一步引導(dǎo)班主任關(guān)注學(xué)生心理健康，做學(xué)生的心靈守護(hù)者。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校一向重視師生的心理健康發(fā)展，未來(lái)將繼續(xù)探索如何通過(guò)多種教育途徑提高老師們和學(xué)生們的心理素質(zhì)，緩解師生壓力，增強(qiáng)自我調(diào)控等能力，充分開發(fā)心理潛能，為老師、學(xué)生們的健康發(fā)展和幸福生活奠定基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">西安市第八十六中學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2023年4月3日</p> <p class="ql-block">編輯：靳鑫</p><p class="ql-block">校對(duì)：李凱</p><p class="ql-block">審閱：睢繼偉</p><p class="ql-block">核發(fā)胡寶軍</p>