<p class="ql-block">??“濃情清明 浸潤(rùn)童心”??——希望小學(xué)附屬幼兒園清明節(jié)活動(dòng)課程</p> <p class="ql-block"> 驚蟄前后，幼兒園里的艾草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥 ，散發(fā)出馥郁的芳香。 每次戶外活動(dòng)時(shí)孩子們對(duì)幼兒園草地里、滑滑梯旁、圍墻邊的艾草產(chǎn)生了興趣，他們蹲下來仔細(xì)觀察，在摸一摸、聞一聞、說一說的過程中初步了解了艾葉，基于他們對(duì)艾葉產(chǎn)生的濃厚興趣和探究欲望，我們組織開展了《“艾”在春天，“愛”在身邊》的一系列活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為了從小培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)主義情操，借助清明節(jié)這個(gè)課程活動(dòng)讓幼兒親身感受清明節(jié)的傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)更多的“知民俗”活動(dòng)。老師在為小朋友們講清明節(jié)的由來，小朋友聽的津津有味。</p> <p class="ql-block"> 為了讓本次清明節(jié)變得更有意義、更有價(jià)值，孩子們樂此不疲，一起把清明古詩(shī)手勢(shì)舞做的有聲有色。</p> <p class="ql-block"> 為了讓孩子們親身感受清明節(jié)的傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)更多的“知民俗”活動(dòng)。前幾天讓孩子們自己親手去摘艾葉，讓孩子們?nèi)ンw驗(yàn)摘艾葉的快樂！</p> <p class="ql-block"> 孩子們用稚嫩的小手在認(rèn)真挑選著艾葉。你瞧，孩子們挑的多認(rèn)真多投入呀！</p> <p class="ql-block"> 摘完艾葉回來了，老師帶領(lǐng)孩子們?nèi)嬗^察認(rèn)識(shí)了艾葉，并引導(dǎo)孩子們用調(diào)查表記錄下來，激發(fā)對(duì)艾葉的探索興趣。</p> <p class="ql-block"> 老師們準(zhǔn)備了糯米粉 ，還有已經(jīng)煮好的艾葉，準(zhǔn)備開始讓孩子們來體驗(yàn)做艾葉米果的過程。</p> <p class="ql-block"> 孩子們看著老師揉面團(tuán)，覺得很新鮮，每個(gè)孩子都想幫老師揉面團(tuán)，老師就讓你們體驗(yàn)一下。</p> <p class="ql-block"> 面團(tuán)揉好了，我們就開始將它分成一個(gè)一個(gè)小面團(tuán)，讓每個(gè)孩子都把面團(tuán)壓癟一些，然后放入甜甜的紅糖，再揉圓。</p> <p class="ql-block"> 清香的艾米果出鍋了！讓我們一起來品嘗“艾”的味道吧！</p> <p class="ql-block"> 清明至，艾果香！通過此次活動(dòng)，大自然都是活教材，最好的教育來源于生活，亦來自于大自然。 以生活為教材的清明節(jié)課程，讓孩子們?cè)凇肮?jié)日”氛圍中，深刻感受到傳統(tǒng)文化的魅力與熏陶。孩子們親身體會(huì)了大自然的奧秘，了解清明的傳統(tǒng)習(xí)俗，也體驗(yàn)了勞動(dòng)所帶來的成功與喜悅，相信這糯嫩綿軟的清明果，將承載著這個(gè)季節(jié)的氣息與味道，留在孩子們的記憶里！</p> <p class="ql-block"> 通過此次活動(dòng)，老師們引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較、操作、實(shí)踐等方法，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，幫助幼兒不斷積累經(jīng)驗(yàn)，并運(yùn)用于新的學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成受益終身的學(xué)習(xí)方法和能力。”大自然都是活教材，最好的教育來源于生活，亦來自于大自然。 以生活為教材的清明節(jié)課程，讓孩子們?cè)凇肮?jié)日”氛圍中，深刻感受到傳統(tǒng)文化的魅力與熏陶。</p>