<p class="ql-block" style="text-align: center;">風(fēng)清景明 慎終追遠(yuǎn)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">放歌踏青 追逐春天</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">又是一年春草綠</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">梨花風(fēng)起清明時(shí)</p> <p class="ql-block"> 清明節(jié)，亦稱(chēng)踏青節(jié)、寒食節(jié)，是二十四節(jié)氣的第五個(gè)節(jié)氣，有清潔明亮之意。它不僅是人們踏青游玩、享受春光的美好時(shí)節(jié)，也是一個(gè)中華民族禮敬祖先、弘揚(yáng)孝道的傳統(tǒng)節(jié)日。開(kāi)封市統(tǒng)合幼兒園在清明節(jié)到來(lái)之際，組織開(kāi)展清明主題活動(dòng)，感受傳統(tǒng)文化、賡續(xù)紅色基因。</p> 走進(jìn)清明習(xí)俗 <p class="ql-block"> 人間四月芳菲始,又是一年清明時(shí)。孩子們通過(guò)圖片、視頻、繪本故事、兒歌、古詩(shī)等多種方式，了解清明節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)習(xí)俗，知道清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。</p> 感受清明文化 <p class="ql-block"> 傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)有祭祖、插柳、吃青團(tuán)、放風(fēng)箏等民間習(xí)俗。統(tǒng)合幼的孩子們和老師一起通過(guò)豐富的活動(dòng)，親身體驗(yàn)、感受清明節(jié)的文化底蘊(yùn)，加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的理解。</p> 豆班——巧手做青團(tuán) <p class="ql-block"> “碧玉團(tuán)圓滿屜香,素舂柔艾搗砧忙。”清明微雨，一口之春。青團(tuán)是清明節(jié)的一種點(diǎn)心，蘊(yùn)含著對(duì)先人的一份思念。寶寶班的孩子們用粘土學(xué)習(xí)制作青團(tuán)，是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承，<span style="font-size: 18px;">也寓意著對(duì)美好生活的期許。</span></p> 苗班——紙鳶寄希望 <p class="ql-block"> “兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！毙“嘤變河貌煌牟牧现谱黠L(fēng)箏，用五彩的畫(huà)筆在風(fēng)箏上繪出心中的那抹色彩，讓心愿和夢(mèng)想翱翔。</p> 朵班——插柳寓祈福 <p class="ql-block"> “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙?！鼻迕鞴?jié)是楊柳發(fā)芽抽綠的時(shí)間，民間有折柳、戴柳、插柳的習(xí)俗。中班段孩子們用張張巧手繪出柳樹(shù)的多姿,用柳條花朵插柳祈福,<span style="font-size: 18px;">用柳條花編制柳帽,</span>感受春之美春之韻。</p> 果班——緬懷致英雄 <p class="ql-block"> “清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”<span style="font-size: 18px;">為緬懷英烈，傳承紅色基因，大班老師給孩子們講紅色故事：《英雄王二小》《小蘿卜頭》《狼牙山五壯士》《黃繼光》……一個(gè)個(gè)故事，連接的是歷史，播撒的是紅色的種子。</span></p> <p class="ql-block"> 又是一年芳草綠，又是一年清明時(shí)。清明承載的不僅僅是對(duì)前人的深切懷念，還有對(duì)后人的美好祝愿。不忘初心，不忘傳統(tǒng)，人在代代相傳，清明在代代相承。</p> <p class="ql-block"> 清明融情,雨潤(rùn)童心。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們感受中華傳統(tǒng)習(xí)俗的淵源流傳。在清明花語(yǔ)中盡享春日美好，在追憶念思中賡續(xù)紅色基因，使傳統(tǒng)文化在孩子們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開(kāi)出絢麗的民族之花。</p>