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教研花開仲春時，同心掬得滿庭芳

王莉

<p class="ql-block">四月不期而至，初夏帶著熱烈而來。</p><p class="ql-block">四月的大地，山青草綠，繁花爛漫；</p><p class="ql-block">四月的天空，碧空如洗，清澈似玉。</p><p class="ql-block">四月，有瀟瀟清風(fēng)，颯颯細(xì)雨；</p><p class="ql-block">四月，亦有汝南小語人渴求的教研之需。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> <b style="color:rgb(1, 1, 1);">2023年汝南縣小學(xué)六年級</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">? 復(fù)習(xí)備測觀摩研討會 </b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 教而不研則淺，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 研而不教則空。</b></p><p class="ql-block"> 為深化小學(xué)語文課堂教學(xué)改革，切實提高小學(xué)語文復(fù)習(xí)課的效果，整體提升我縣六年級語文教學(xué)質(zhì)量，2023年4月4日，汝南縣小學(xué)語文六年級復(fù)習(xí)教學(xué)研討會在清華園報告廳順利舉行。</p><p class="ql-block"> 本次研討活動基于“把握學(xué)情，精準(zhǔn)施策”主題，深入探討小學(xué)六年級語文復(fù)習(xí)課的有效教學(xué)策略。六年級語文復(fù)習(xí)專題研討活動從課堂展示到經(jīng)驗分享到專題講座，給六年級語文總復(fù)習(xí)指明了方向。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 潛心教研勤探索，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 力做教育堅守人。</b></p><p class="ql-block"> 主持人張娟老師首先對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來表示熱烈的歡迎。她希望通過承辦此次活動能夠深化小學(xué)語文教育化改革，切實提升汝南縣小學(xué)語文教師的專業(yè)發(fā)展水平。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 問渠那得清如許，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 為有源頭活水來。</b></p><p class="ql-block"> 來自汝南縣第六小學(xué)的鄭悅老師給大家?guī)砹艘还?jié)精彩生動的復(fù)習(xí)觀摩課：六年級下冊復(fù)習(xí)第一單元《百里不同風(fēng)，千里不同俗》。鄭老師基本功扎實，教學(xué)設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，教學(xué)過程層層遞進。通過極其平常的民間習(xí)俗和傳統(tǒng)節(jié)日，讓同學(xué)們跟隨課文一起身臨不同民族，走遍大江南北，共同領(lǐng)略了多姿多彩的民俗風(fēng)情。整堂課處處有歷史文化的沉淀，妙趣橫生，魅力四射，讓學(xué)生的思維火花在語文復(fù)習(xí)教學(xué)中充分綻放，實現(xiàn)學(xué)生對知識的主動建構(gòu)。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 博觀而約取，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 厚積而薄發(fā)。</b></p><p class="ql-block"> 在課程教學(xué)設(shè)計分享方面，鄭老師具體就如何進行問題引入、如何組織學(xué)生參與交流互動、如何開展學(xué)生思維、如何培養(yǎng)學(xué)生自主能力等方面介紹了本堂課的教學(xué)設(shè)計思路和實施經(jīng)驗。分享課程涵蓋了字詞積累、單元知識、課文拓展、語文素養(yǎng)等多個方面，整個交流，大家均表示受益匪淺。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">寶劍鋒從磨礪出，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 美課精自研討來！ </b></p><p class="ql-block"> 在評課環(huán)節(jié)中，分別有汝南縣第三小學(xué)吳亞爭老師、實驗學(xué)校王俊磊老師、第六小學(xué)李妍老師、第一小學(xué)張娟老師和教研室魏巍老師。五位老師從打造高效課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，抓好復(fù)習(xí)提高學(xué)生成績等方面來進行評課。共同分析課堂精彩環(huán)節(jié)，并針對具體題型研究做題技巧與方法，教授學(xué)生答題方法，授之以魚不如授之以漁。最后五位老師指出復(fù)習(xí)要有計劃性，不能盲目復(fù)習(xí)；復(fù)習(xí)要有針對性，不能走馬觀花；復(fù)習(xí)要以人為本，不可操之過急，讓人受益匪淺。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">　　汝南縣第三小學(xué)吳亞爭老師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">　　汝南縣實驗學(xué)校王俊磊老師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">　　汝南縣第六小學(xué)李妍老師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">　　汝南縣第一小學(xué)張娟老師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">　　教研室韋巍老師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">　　只有教研不止步，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 教育方能闊步前行！ </b></p><p class="ql-block"> 專題講座分別由汝南縣實驗學(xué)校姜玲校長，汝南縣第三小學(xué)姚亞如老師，汝南縣第六小學(xué)魯大龍老師。在講座中，三位老師詳細(xì)闡述了“有效復(fù)習(xí)”的理念，特別強調(diào)：復(fù)習(xí)的前提是課堂上學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，舉一反三地拓展知識。老師們就怎樣提高期末復(fù)習(xí)的效率，如何上好復(fù)習(xí)課展開探討，從復(fù)習(xí)的含義、復(fù)習(xí)的意義，如何科學(xué)制定復(fù)習(xí)計劃，復(fù)習(xí)方法等進行了講解，圍繞基礎(chǔ)知識、閱讀、習(xí)作三大板塊進行了細(xì)致的分析和方法的分享。講座的最后分享了復(fù)習(xí)的心得體會，指出復(fù)習(xí)過程中要注意突出重點，以生為本，營造寬松的復(fù)習(xí)氛圍，更關(guān)心重視基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，優(yōu)化復(fù)習(xí)資源，避免題海戰(zhàn)術(shù)，加強考前指導(dǎo)，充分發(fā)揮潛能。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">汝南縣實驗學(xué)校副校長姜玲</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">汝南縣第三小學(xué)姚亞如老師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">汝南縣第六小學(xué)魯大龍老師</p> <p class="ql-block">　　 最后，韋老師做了總結(jié)發(fā)言，指出此次小學(xué)語文六年級復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動為我縣六年級語文復(fù)習(xí)課提供了新思路、新方法、新創(chuàng)意。參與此次研討活動的全體畢業(yè)班教師收貨頗豐，紛紛表示此次活動有創(chuàng)意、有意義、有深度，將在今后的語文復(fù)習(xí)教學(xué)工作中不斷實踐探索，努力提升教師和學(xué)生的語文學(xué)科綜合素養(yǎng)，創(chuàng)造出更加精彩的課堂！</p>

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